Презентация на тему "Занятие по русскому языку. Фразеологизмы. 2 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Занимательный русский язык Составитель: Лисина Д.А., учитель начальных классов МБОУ «Колыванская СОШ№1»

• 
  Слайд 2
  

  Рано утром мама – квочка В класс отправила сыночка.Говорила: не дерись,Не дразнись, не петушись,Поспеши, уже пора,Ну ни пуха, ни пера.Через час едва живойПетушок идёт домой.Ковыляет еле-елеОн со школьного двора,А на нём и в самом делеНет ни пуха, ни пера.

• 
  Слайд 3
  

  Бить баклуши Повесил нос Съесть пуд соли Работать спустя рукава Витать в облаках Задать головомойку Семи пядей во лбу Тема: Фразеологизмы

• 
  Слайд 4
  

  Цели: 1. Узнать , что такое фразеологизмы. 2. Познакомиться со значением некоторых фразеологизмов и историей их происхождения. 3. Научиться употреблять фразеологизмы в своей речи.

• 
  Слайд 5
  

  Фразеологизмы – это словосочетания с самостоятельным значением, которые нельзя разделить.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Расшифруй фразеологизм , пользуясь кодом.6 , 1 , 10 , 2 , 7 , 3.8 , 3 , 9 ,3 , 5 , 6 , 8 , 3 , 4.

• 
  Слайд 14
  

  Словари

• 
  Слайд 15
  

  Физминутка «Кораблик» Волны плещут в океане. Что нам чудится в тумане? Это мачты кораблей. Пусть плывут сюда скорей! Мы по берегу гуляем, Мореходов поджидаем, Ищем камушки в песке И сжимаем в кулачке.

• 
  Слайд 16
  

  Игра «Что это?»  А) Его вешают, приходя в уныние. Его суют всюду. Б) Не ладоши, а ими хлопают, Если что-то не понимают. Не цветы, а вянут. В) Его советуют искать в поле. На него бросают слова и деньгите, кто их не ценит.

• 
  Слайд 17
  

  Глеб у доски повесить , нос , Краснеть , корни , до волосы. Он в этот час , как говорится, Готов земля , сквозь , провалиться. О чём же думал он вчера , Когда баклуши , бить с утра? повесил нос . Краснеет до корней волос. сквозь землю провалиться. баклуши бил

• 
  Слайд 18
  

  Тест «О каком человеке говорят?..». У него денег куры не клюют: А) бедный; Б) богатый. Он сухим выйдет из воды: А) ловкий; Б) робкий. Он звёзд с неба не хватает: А) умный; Б) не очень умного У него семь пятниц на неделе: А) ненадёжный; Б) надёжный. 5) Он перебивается с хлеба на квас: А) богатый; Б) бедный

• 
  Слайд 19
  

  Cегодняя узнал… Я понял, что… Теперь я могу… Я научился… У меня получилось … Я попробую… Меня удивило… Урок дал мне для жизни… Было интересно… Было трудно… Мне захотелось…

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Спасибо за внимание!