Презентация на тему "Моделирование фартука 5 класс ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Линия плеча Линия груди Линия бедер Линия талии Линия колен нижняя часть карман пояс нагрудник бретель Ст Сб Днч Вн

• 
  Слайд 2
  

  Заполните графу таблицы, поставив буквы, соответствующие правильным ответам.   Варианты ответа: А – определение длины нагрудника; Б – определение длины пояса; В – определение длины нижней части фартука; Г – определение ширины нижней части фартука. А Б В Г

• 
  Слайд 3
  

  Чтение чертежа  Чем отличаются детали чертежа фартука?  Назовите отрезок на чертеже, который соответствует линии талии. Почему чертеж построен на половину фигуры?  Назовите отрезок на чертеже, который соответствует линии бока. Какой отрезок обозначает середину фартука? От какой мерки зависит ширина нижней части? При расчете ширины фартука по формуле Сб : 2 +6, число 6 является 1. прибавкой на свободу облегания 2. припуском на шов

• 
  Слайд 4
  

  Моделирование фартука

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Сочетание отделки

• 
  Слайд 11
  

  Художник-модельер, живописец и график, народный художник России Вячеслав Зайцев

  Художник-модельер, народный художник России Валентин Юдашкин

• 
  Слайд 12
  

  Процесс технического моделирования можно разделить на 3 этапа: 1. Нанесение линии фасона 2. Разрезание выкройки по намеченным линиям 3. Склеивание деталей согласно модели

• 
  Слайд 13
  

  1.подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме

• 
  Слайд 14

  2.подберите детали по форме и отделке,рисунку ткани

• 
  Слайд 15

  Сочетание цвета

• 
  Слайд 16

  Вопросы на закрепление

  Что называется моделированием? Перечислите этапы моделирования Назовите профессии людей, которые работают над созданием одежды.

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Ателье_____________

• 
  Слайд 21
  

  было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило… мне захотелось… Рефлексия