Презентация на тему "Семейная экономика" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Семейная экономика

  Тема урока: «Семья как экономическая ячейка общества»

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  Познакомить с понятием «семья», ее функциями, потребностями; Дать понятие семейной экономики; Познакомить с основными правилами покупок; Развить понимание того, что благополучие семьи зависит от каждого из ее членов.

• 
  Слайд 3

  Семья – этоячейка общества

  группа живущих вместе близких родственников (С.И. Ожегов) ; основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта (Краткий экономический словарь школьника Б.В. Лашов); основанная на браке или кровном родстве группа, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и моральной ответственностью (большой энциклопедический словарь) .

• 
  Слайд 4

  Функции семьи:

  1. Репродуктивная; 2. Воспитательная; 3. Стабилизирующая и регулирующая; 4. Коммуникативная; 5. Экономическая;

• 
  Слайд 5

  Экономическая функция семьисводится к следующему:

  Ведение домашнего хозяйства; Финансовая деятельность (правильно рассчитать семейный бюджет); Накопление семейного имущества и обеспечение его наследования; Участие членов семьи в общественном производстве, создающем материальные и духовные ценности; Подготовка детей к труду, экономическое воспитание, ориентация на будущую профессию.

• 
  Слайд 6

  Семейная экономика – наука о повседневнойэкономической жизни семьи

  Задачи: уметь разбираться со своими потребностями, выбирать оптимальные эффективные средства для их удовлетворения, разумно организовывать семейный труд, рассчитывать расход денег и времени

• 
  Слайд 7
  

  Желание – это то, что нам хочется. Потребность – осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное

• 
  Слайд 8

  Ресурсы -

  запасы, источники средств, возможности, которыми обладает государство, общество, предприятие, отдельный человек или семья.

• 
  Слайд 9

  Вопросы для повторения:

  Что изучает семейная экономика? Какие три основные роли выполняет семья? Как вы понимаете важность экономической роли семьи в обществе? Что означает регулирующая роль семьи? Что означает стабилизирующая роль семьи?

• 
  Слайд 10
  

  Потребность – это осознанная необходимость иметь что либо Материальные Духовные Физиологические Социальные потребность в культуре, обучении, занятиях, искусстве воспроизведение рода потребность в любви, дружбе, общении с людьми, имеющими те же интересы потребность в еде, жилье, одежде

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Потребности (по разуму) рациональные (разумные) ложные (неразумные)

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Уровень благосостояния

   – это показатель обеспеченности человека или семьи всем необходимым для комфортного и безопасного существования.

• 
  Слайд 15

  Классификация вещей с целью покупки

• 
  Слайд 16
  

  Английский экономист Т. Самуэльсон заметил: «Даже те расходы, которые люди считают абсолютно необходимыми, на самом деле в значительной части не представляют физиологической необходимости, а диктуются условностями общественной жизни». Умерьте свои потребности и станете обладателем всего мира! Поясните, как вы поняли такое высказывание?

• 
  Слайд 17
  

  Помните! Намечая покупку, надо взвесить все возможные доводы 3А И ПРОТИВ. И после этого принимать решения. Семейный бюджет – это искусство лавирования между желаемым и возможным.

• 
  Слайд 18
  

  Мы не настолько богаты, что бы покупать дешевые вещи Изучи конъюктуру рынка Старайся приобретать у более надежных продавцов Покупая аппаратуру, бытовую технику, проверь ее и заполни гарантийный талон Проверь качество товара, его работоспособность Сомневаешься в товаре - не покупай Сохраняй чек Правила покупки

• 
  Слайд 19
  

  К сожалению, реклама не дает объективной информации о товаре. Чтобы верно оценить качество товара, нужно учесть целый ряд свойств: практичность, удобство, красоту, новизну, оригинальность, сочетаемость с уже имеющимися вещами и ценность

• 
  Слайд 20

  Источниками дохода школьников могу быть:

  индивидуальная трудовая деятельность (декоративно-прикладное творчество, ремонт видео- и радиоаппаратуры и т. д.); коммерческая деятельность (продажа, например, пирожков, газет и журналов и т. д.); оказание услуг (присмотр за ребёнком в отсутствие его родителей, помощь пенсионерам и инвалидам и т. д.).

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Практическая работа:

  Определите, на что расходуются деньги в вашей семье.Квартплата, еда, транспорт. А ещё? Понятно, что расходы семьи могут быть обычными, как у всех, и особенными, свойственными только вашей семье. Определите, какие расходы вашей семьи являются постоянными (ежедневными), а какие периодическими и даже единовременными. 3. Определите, какими видами доходов располагает ваша семья:заработная плата, пенсия, пособие по безработице, стипендия, пособие на детей, доходы с акций и вкладов или др.