Презентация на тему "Почвенное и воздушное питание растений" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Питание — процесс получения организмом энергии и веществ через пищу.

• 
  Слайд 3

  Живые организмыпо типу питания

  Автотрофы Гетеротрофы Сами создают органические вещества из неорганических Используют в пищу готовые органические вещества

• 
  Слайд 4

  ПОЧВЕННОЕ И ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ

• 
  Слайд 5

  Почвенное питание растений

  Что такое почвенное питание? Как его иначе называют? Какие клетки корня его осуществляют и где они располагаются? Какие вещества поглощает корень из почвы? Как эти вещества попадают в клетки стебля и листьев? Составьте последовательность этапов их перемещения из почвы в побег. 

• 
  Слайд 6
  

  Корневые волоски Кора корня Сосуды древесины Ситовидные трубки луба

• 
  Слайд 7

  Почвенное питание растений

  связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня.

• 
  Слайд 8
  

  Воздушное питание растений Где происходит фотосинтез (орган, ткань, клеточный органоид)? Какое вещество, придающее растению зелёную окраску, входит в состав хлоропластов? Какие вещества и как поглощает лист из воздуха? Какие продукты образуются в результате фотосинтеза и что с ними происходит? Каковы главные условия фотосинтеза? Почему лист называют «специализированным органом» фотосинтеза?

• 
  Слайд 9
  

  воздушное питание растений связано с образованием органических веществ из неорганических при помощи энергии света.

• 
  Слайд 10
  

  ОБРАЗУЮТСЯ

• 
  Слайд 11
  

  Оцени урок!  Я узнал(а) много нового, интересного. Мне это пригодится в жизни.  На все возникшие вопросы я получил(а) ответы, но хотелось бы знать больше.  Ничего интересного для себя я не узнал(а).

• 
  Слайд 12
  

  Обязательный уровень прочитать в учебнике п.13-14 и выучить опорный конспект Дополнительный уровень Продолжить сказку о фотосинтезе. «Инопланетяне решили уничтожить жизнь на планете Земля. Они выяснили, чтобы уничтожить жизнь, необходимо уничтожить фотосинтез...». Продолжить сказку о фотосинтезе. «Инопланетяне решили уничтожить жизнь на планете Земля. Они выяснили, чтобы уничтожить жизнь, необходимо уничтожить фотосинтез...». Домашнее задание: