Презентация на тему "Компетентностный подход к формированию здорового образа жизни учащихся"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Из опыта работы по программе

  Соколова Екатерина Сергеевна Учитель начальных классов 1 квалификационной категории Разговор о правильном питании МБОУ СОШ №2 Павловский Посад

• 
  Слайд 2

  «Мы есть то что мы едим»

  Восточная мудрость

• 
  Слайд 3
  

  Изменить вкус и привычки в питании порой трудно, но возможно. 

• 
  Слайд 4

  Здоровые дети – это благополучие общества

• 
  Слайд 5

  «Разговор о правильном питании».

  М.М.Безруких, Т.А.Филиппова, А.Г.Макеева В МБОУ СОШ №2 настоящий момент по данной программе занимаются 146 учащихся

• 
  Слайд 6
  

  М.М.Безруких, Т.А.Филиппова, А.Г.Макеева В МБОУ СОШ №2 настоящий момент по данной программе занимаются 146 учащихся

• 
  Слайд 7
  

  максимально адаптировать ребенка к реальным жизненным условиям, чтобы дети смогли применять полученные знания на практике

• 
  Слайд 8
  

  Практико- ориентированная программа Читать по ролям Разыгрывать сценки Ходить на экскурсии

• 
  Слайд 9

  Результаты опроса учащихсямладшего школьного возраста

  «Разговор о правильном питании».

• 
  Слайд 10
  

  «Разговор о правильном питании». Основные направления работы Организационные Профилактические Диагностические Консультационные Пропагандистские Исследовательские Обучающие Воспитывающие

• 
  Слайд 11
  

  «Разговор о правильном питании». Занятия проводятся в нестандартной форме, в форме викторин, КВНов, путешествий, конкурсов для детей 7–10 лет

• 
  Слайд 12
  

  «Разговор о правильном питании». «Здоровьезберегающие технологии в начальной школе» СЕМИНАР

• 
  Слайд 13
  

  «Разговор о правильном питании» Одна из тем курса «Разговор о правильном питании» была представлена на моем уроке, проведенном в игровой форме с использованием информационных технологий.

• 
  Слайд 14
  

  Разговор о правильном питании

• 
  Слайд 15

  кроссворд

  з д р о о у е ь в р а б и о р н л м е ц у н и г р л к ё а с р о к ч с н о м о п и о г в д а в к м о

• 
  Слайд 16
  

  З Д О Р О В Ы Й О Б Р А З Ж И З Н И К З Д О Р О В Ы Й У Б Г В Ц У Ы Ч Р И Т Е Ц В Т Р Х В Б Й О Б Р А З К Э Ж М А Б Ь З Н Я Т К Й М П Ю Ц Г О Ч Ж И З Н И Ч

• 
  Слайд 17
  

  Приготовь блюдо Уха Щи Гречневая каша Окрошка

• 
  Слайд 18
  

  ЩИ Вода, молоко, чай, картофель, свёкла, капуста, огурец, помидор, редис, лук, соль, сахар, сметана. сгущённое молоко,

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  «Разговор о правильном питании». Призёр муниципального конкурса “Любимое блюдо моей семьи” Юров Всеволод

• 
  Слайд 21
  

  «Разговор о правильном питании».

• 
  Слайд 22
  

  http://pptcloud.ru/sokolova-ekaterina-sergeevna

• 
  Слайд 23
  

  «Разговор о правильном питании»

• 
  Слайд 24
  

  «Разговор о правильном питании» повысился уровень познавательного развития по данной теме на 50%, освоены правила приема пищи, сформированы основы культуры поведения за столом сформированы основные навыки личной гигиены, в том числе и связанные с питанием, сформировано представление о связи состояния здоровья с гигиеной питания сформировано представление о необходимости и важности соблюдения режима питания, как одного из необходимых условий рационального питания ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

• 
  Слайд 25
  

  «Разговор о правильном питании» Совокупность педагогических, психологических, медицинских и других условий, созданных в нашей школе, способствуют успешному обучению и сохранению здоровья детей.