Презентация на тему "Песочная терапия в организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Песочная терапия в организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

  Выполнил: воспитатель Сафонкина Юлия Петровна

• 
  Слайд 2
  

  Песочная терапия – это исследование поведения ребёнка, анализ его переживаний и способ наладить взаимоотношения с миром посредством игры с песком.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  1. Развитие познавательных процессов и тактильной чувствительности посредством пескотерапии у детей с нарушениями речи. 2. Эмоционально-личностное развитие ребенка. Это формирование творческого потенциала, способность понимать свои чувства и конструктивно их выражать; развитие творческого мышления, исследовательского интереса, познавательной активности.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  1. релаксация, снятие мышечной напряженности; 2. развитие зрительно-пространственной ориентировки; 3. концентрация внимания, памяти; 4. развитие логики и речи; 5. стабилизация эмоционального состояния; 6. развитие творческих (креативных) способностей; 7. способствует развитию рефлексии самоанализа) ребёнка 8. формирование позитивной коммуникации.

• 
  Слайд 5

  Принципы:

  1. Создание естественной стимулирующей среды. 2. Оживление абстрактных символов. 3. Реальное проживание, проигрывание всевозможных ситуаций вместе с героями.

• 
  Слайд 6
  

  Песочница - прекрасный посредник для установления контакта с ребенком.

• 
  Слайд 7
  

  Цель терапии — дать возможность быть самим собой

• 
  Слайд 8

  Для организации песочной терапии понадобится:

  • Ящик для песка (песочница, размер в сантиметрах: 50х70х8. Считается, что такой размер песочницы отвечает объему поля зрительного восприятия. • Песок (обычный, но просеянный, чистый) • Вода • Коллекция миниатюрных фигурок

• 
  Слайд 9

  Серия игр по книге Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой «Игры в сказкотерапии»

  Игра «Чувствительные ладошки». Цель: развитие тактильной чувствительности, расслабление, активизация интереса. Игра «Необыкновенные следы». Цель: развитие тактильной чувствительности, воображения. Игра «Песочные прятки». Цель: развитие мелкой моторики, воображения. Упражнение «Песочные капли». “Куличики”

• 
  Слайд 10

  Основная цель песочной терапии:

  повышение осознания ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений и тем самым обеспечение всесторонне гармоничное развитие личности, эмоциональный комфорт.

• 
  Слайд 11
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.