Презентация на тему "Учебный проект "Экологические проблемы реки Трубеж"" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное образовательное учреждение Чёлховская средняя общеобразовательная школа Климовского района Брянскойской области с. Чолхов «Экологический мониторинг воды в реке Трубеж». Работу выполнила: Роот Елена, ученица 9 класса Руководитель: Радченко Елена, Васильевна учитель географии

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Изучение воды в реке Трубеж. Объект и предмет исследования: Вода в реке Трубеж

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Изучить литературу по теме исследования; Определить качество воды на основе ее физических свойств Исследовать речную воду на пригодность к питью Провести практические работы на местности. Сделать выводы о пригодности воды для питья и отдыха.

• 
  Слайд 4

  1. Определение прозрачности речной воды:

  Исследуемая проба воды прозрачна, даже на глубине более 20 см, отчетливо видно песчаное дно. Вывод: Для питья, по этому показателю, она пригодна.

• 
  Слайд 5

  2. Определение цвета речной воды.

  Вывод:Окраска голубоватая, по этому показателю, вода пригодна для питья. ДИСТИЛЛИРОВАн-НАЯ ВОДА

• 
  Слайд 6

  3. Определение характера и интенсивности запаха исследуемой воды.

  По интенсивности запах очень слабый (0-1балл), по характеру и роду – слабо-рыбный. 1ЭТАП:

• 
  Слайд 7
  

  Запах исследуемой воды слабо рыбный. Вывод: Для питья по этому показателю вода пригодна 2 этап:

• 
  Слайд 8
  

  4. Определение вкуса и привкуса речной воды у водоема и при температуре 18° С

  1 этап. Вкус и привкус замечаются потребителем, если обратить на это его внимание(2 балла). 2 этап. Вкус и привкус не ощущается потребителем, но обнаруживается опытным исследователем(0-1 балл) Вывод: Для питья по этому показателю вода пригодна, но желательна термическая обработка.

• 
  Слайд 9

  Вывод:

  Из данных нашего мониторинга следует, что вода в реке Трубеж в целом пригодна для питья и отдыха.