Презентация на тему "Военные походы гуннов." 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Военные походы гуннов

  Д/з § 9, вопросы на стр. 56

• 
  Слайд 2
  

  Цели:- Познакомить учащихся с событиями, связанными с появлением кочевников-гуннов на Кубани;- Продолжить обучение поиску информации в историческом источнике;- Развивать монологическую речь учащихся, умение составлять рассказ не определённую тему по плану.

• 
  Слайд 3

  - Каковы хронологические рамки эпохи средних веков?

  - История «средних веков» - вторая часть мировой истории. «Средними веками» этот промежуток времени был назван потому, что он находился между Древним миром, и «Новым временем». Так в 18 в. историки назвали свою эпоху - С какими событиями связывают начало этой эпохи? - С Великим переселением народов. - Какой народ дал толчок к началу этого события? - Гунны

• 
  Слайд 4
  

  На Кавказе эпоху Средневековья также связывают с завоевательными походами кочевников гуннов. - Почему в древности народы кочевали? - Перемещение народов было связано с поиском пищи, поиском новых лучших пастбищ для скота В первые века новой эры усиливается активность племён, кочевавших по просторам Азии. Эта активность объяснялась природными явлениями. На первые века новой эры пришёлся период усыхания степи, которое привело в упадок хозяйство скотоводов.

• 
  Слайд 5
  

  Работа с учебником (с. 52: 3 абзац – до конца пункта). Закончить предложения (письменно в тетради): Гунны представляли собой…………………. Основой общественного строя гуннов………………………………… Хозяйственная жизнь гуннов основывалась……………………….. Война для гуннов – это ……………………………………………………

• 
  Слайд 6
  

  В конце I- середине II в. гунны проникли в Среднюю Азию, Приуралье, Восточную Азию, на Северный Кавказ. -Как вы думаете, какова судьба народов, которые встречались гуннам ? Непрерывные войны привели гуннов к Волге, на берегах которой они задержались почти на два века. - Как вы думаете почему? После того, как гунны всё-таки разгромили и присоединили племена Северного Прикаспия, они переправились через Волгу и двинулись на Северный Кавказ.

• 
  Слайд 7
  

  Работа с картой (с.53 учебника). - В какие века гунны проникли на Северный Кавказ? - С каким народом пришлось столкнуться гуннам на территории Северного Кавказа? - По каким направлениям проходило продвижение гуннов по территории Северного Кавказа?

• 
  Слайд 8
  

  Работа с документом АммианМарцеллин о гуннах (стр.55-56). Вопросы к тексту: - Как, по свидетельствам современников, выглядели гунны? - Почему на поле боя гунны не знали поражения?

• 
  Слайд 9
  

  - Как вы думаете чем закончилось столкновение гуннов и народов Северного Кавказа? Для Боспорского царства вторжение гуннов оказалось губительным. Большая часть его городов так и не возродилась после погрома. Боспорское царство перестало существовать. Аланы были или уничтожены, или оттеснены в горы. Часть аланов подчинилась захватчикам и участвовала в дальнейших походах гуннов. Наступил длительный период упадка для племён, проживавших в то время на территории Кубани. Степи Кубани стали пристанищем кочевых племён на многие века, которые разоряли местные народы.

• 
  Слайд 10
  

  Составьте рассказа о гуннах по плану: а) территория первоначального проживания племён; б) особенности общественного строя и хозяйственной жизни; в) направления завоевательных походов; г) причинывоенных побед.