Презентация на тему "Площадь. Площадь прямоугольника" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Прочитайте и вычислите

  3! 4! 5! 6! = 1 ∙ 2 ∙ 3 = 6 = 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 4= 24 = 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 5= 120 = 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 5 ∙ 6 = 720

• 
  Слайд 2

  Вычислите периметр прямоугольника

  6 см 4 см 12 дм 8 дм 10 м 9 м P = (a + b) ∙ 2 P = (4 + 6) ∙ 2 = 20 (см) P = (12 + 8) ∙ 2 = P = (9 + 10) ∙ 2 = 40 (дм) 38 (м)

• 
  Слайд 3

  Вычислите периметр треугольника, у которого все стороны равны

  6 см 10 см 15 дм Р = 6 ∙ 3 = Р = 10 ∙ 3 = Р = 15∙ 3 = 18 (см) 30 (см) 45 (дм) Р = 3а

• 
  Слайд 4

  Разгадайте кроссворд

  1 2 3 4 5 6 По горизонтали: 1. Сумма длин сторон геометрической фигуры. 2. Инструмент для измерения длины отрезка. 3. Правило, записанное с помощью букв. 4. Пройденный путь. 5. Арифметическое действие. 6. Число, на которое нельзя делить.

• 
  Слайд 5

  Площадь.Формула площадипрямоугольника

  Автор: Сидорова А.В. учитель математики МБОУ СОШ № 31 г. Мурманска

• 
  Слайд 6

  Задачи:

  Обобщить знания о площади фигур. Дать определение площади; Представить способы нахождения площади; Представить способы нахождения площади прямоугольника и квадрата; Сравнить площадь и периметр.

• 
  Слайд 7

  Работа по теме урока

  Что вы помните о площади? В каких единицах измеряется площадь? С. 108- 109 (работа по статье учебника) Прочитайте статью учебника и приготовьтесь отвечать на вопросы. При изучении статьи учебника запишите в тетрадь свойства площадей фигур.

• 
  Слайд 8

  Площадь какого квадрата называют квадратным сантиметром?

  Квадратный сантиметр – это площадь квадрата, сторона которого равна 1см. Нарисуйте квадратный сантиметр.

• 
  Слайд 9

  Измерение площадей других фигур

  Измерить площадь фигуры – это значит сравнить ее с квадратным сантиметром. Для этого выясним. Сколько раз квадратный сантиметр уложится на ней.

• 
  Слайд 10

  Площадь прямоугольника

  S = a ∙ b

• 
  Слайд 11

  Какому выражению соответствует каждый рисунок

  6 ∙ 5 6 ∙ 2 6 ∙3

• 
  Слайд 12

  Равные фигуры

• 
  Слайд 13
  

  13 Назовите три способа сравнения площадей фигур. На глаз Наложением Разбив на равные квадраты Как можем сравнить их площади? В каких единицах измеряют площадь? Чему равны площади этих фигур? Какие фигуры имеют равную площадь? А В С

• 
  Слайд 14

  Свойства площадей

  Площади равных фигур равны. Их периметры тоже равны. Площадь всей фигуры равна сумме площадей ее частей. S1 S2 S = S1 + S2

• 
  Слайд 15

  Площадь треугольника ADC и ABC

  Площадь каждого треугольника равна половине площади прямоугольника. ? А В С D S=ab : 2

• 
  Слайд 16

  Площадь квадрата

  Квадрат – это прямоугольник с равными сторонами. Площадь квадрата равна квадрату его стороны S=a2 ?

• 
  Слайд 17

  Вычисли недостающую величину

• 
  Слайд 18
  

  Физкультминутка

• 
  Слайд 19

  Найдите площадь моего портрета (каждый квадрат 1 дм2 )

  19

• 
  Слайд 20

  Найти площади изображенных фигур

• 
  Слайд 21
  

  Исследовательская работа по теме: «Сравнение фигур, их периметров и площадей»

  1) 2) 4) 3) 7) 5) 6)

• 
  Слайд 22
  

  П Ш=Щ Площадь

• 
  Слайд 23

  Подведем итоги

  Назовите тему урока. Расскажите, чему вы научились. С какими трудностями вы столкнулись? Как преодолеть эти трудности? Оцените свою деятельность на уроке: нарисуйте в своей тетради если всё понятно- если некоторые задания вызвали трудности– если ничего не понял –