Презентация на тему "Решение задач на движение" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Девиз урока:

  Помогаем друг другу сделать шаг к успеху

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Тема урока

  «Решение задач на движение»

• 
  Слайд 4

  Цель урока:

  Повторить решение задач на движение

• 
  Слайд 5

  БЛИЦ-ТУРНИР

  I ЭТАП «Ящики с утверждениями»

• 
  Слайд 6

  «Ящики с утверждениями»

  Идут навстречу друг другу Идут в одном направ-лении Удаляются друг от друга в противо-положных направлениях Мусорный ящик 1 6 3 3 4 2 5 7 8 9 9 4 2

• 
  Слайд 7
  

  IIЭТАП СХЕМА «Задача + схема»

• 
  Слайд 8

  1

  Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход, скорость которого 4 км/ч, движутся навстречу друг другу. Первоначальное расстояние между ними 16 км. Через какое время они встретятся? 1 2 3 4

• 
  Слайд 9

  2

  Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход, скорость которого 4 км/ч, вышли одновременно из одного пункта в одном и том же направлении. Через сколько часов расстояние между ними будет 16 км? 1 2 3 4

• 
  Слайд 10

  3

  Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход, скорость которого 4 км/ч, начали двигаться одновременно из одного и того же пункта в разных направлениях. Через какое время расстояние между ними будет 16 км? 1 2 3 4

• 
  Слайд 11

  1

  12 км/ч 4 км/ч 16 км В П ? ч 16:(12+4)=1 ч Ответ: 1ч.

• 
  Слайд 12

  2.

  В 12км/ч П 4 км/ч 16 км ? ч П В S:(vв -Vп )=t 16:(12-4)=2 ч Ответ: 2 ч.

• 
  Слайд 13
  

  В12 км/ч П4 км/ч ? ч 16 км S:(Vв +Vп )=t 16:(12+4)=1 ч

• 
  Слайд 14

  4

  П4 км/ч 16 км В 12 км/ч В В П ? ч П

• 
  Слайд 15

  III ЭТАП

  «Древо решений»

• 
  Слайд 16
  

  Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно из двух городов, расстояние между которыми 1260 км, и встретились через 7 часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.

• 
  Слайд 17

  Древо решений

  Какова скорость 2-го поезда Каково общее расстояние? Каково время движения 2-го поезда? Каков путь 2-го поезда? Каково время движения 1-го поезда ? Каков путь 1-го поезда? Какова скорость 1-го поезда ? 7 ч 80 км/ч 80∙7=560 км 7 ч 1260-560=700 700:7=100 км/ч 1260 км

• 
  Слайд 18
  

  Какова скорость 2-го поезда Какова скорость 1-го поезда? Каков путь сближения? Какова скорость сближения? Каково время сближения? 1260 км 7 ч 1260:7=180 км/ч 80 км/ч 180-80=100 км/ч

• 
  Слайд 19
  

  Какова скорость 2-го поезда Какова скорость 1-го поезда? Каков путь сближения? Какова скорость сближения? Каково время сближения? х км/ч 80 км/ч х+80 км/ч (х+80)∙7=1260 7х+560=1260 7х=1260-560 7х=700 Х=100 7 ч

• 
  Слайд 20

  Цели урока:

  Повторить решение задач на движение. Повторить три вида задач на движение. Находить общее и различие в решении задач на движение. Решать задачи разными способами.