Презентация на тему "Формирование речи ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Профилактика дисграфии."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование речи ребёнка в старшем дошкольном возрасте.Профилактика дисграфии.

  Государственное бюджетное образовательное учреждение Школа №509 Красносельского района г. Санкт- Петербурга Чаплыгина Е.А., учитель-логопед

• 
  Слайд 2
  

  В 6 лет ребенок может: правильно произносить все звуки родного языка, практически не допускать в речи грамматических ошибок освоить форму монолога; составлять рассказ по серии сюжетных картинок, проявляя словесное творчество равняться на собеседника, учитывая возможности его восприятия( по-разному говорить со взрослыми и маленькими детьми) владеть приблизительно 14000 слов;

• 
  Слайд 3
  

  Сочинять собственные сказки и стихи; Пользоваться речью как полноценным средством общения; Правильно воспринимать на слух фонемы родного языка. Освоить навыки звукового анализа: - определять место заданного звука в слове - уметь назвать звуки по порядку, сосчитать количество звуков в заданных словах - иметь представление о гласных и согласных звуках, о твердых и мягких согласных, о парных согласных.

• 
  Слайд 4
  

  Что такое дисграфия? Это нарушение письменной речи.

• 
  Слайд 5
  

  Виды дисграфии Оптическая. Артикуляторно-акустическая. Акустическая. Дисграфия вследствие несформированности языкового анализа и синтеза. Аграмматическая дисграфия.

• 
  Слайд 6
  

  Оптическая форма дисграфии Акустическая форма дисграфии

• 
  Слайд 7
  

  Причины дисграфии Неточности представлений о форме, цвете и величине предмета Недостаточное развитие памяти, пространственного восприятия, внимания Несформированность оптического образа буквы Недостаточное развитие зрительного восприятия, анализа и синтеза, моторной координации Несформированность фонематического восприятия Звукового анализа и синтеза Неправильное произношение звуков

• 
  Слайд 8
  

  Для лучшего усвоения образа букв ребенку традиционно предлагается играть с ними!

• 
  Слайд 9
  

  «Угадай слово»

• 
  Слайд 10
  

  Игра «Угадай название цветка»

• 
  Слайд 11
  

  Благодарю за внимание! http://cpmss.edu.ru/ Запись на прием к педагогам-психологам, учителям-логопедам по телефону с 10 до 16 часов 735-48-30 Ссылка на сайт центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Красносельского района Санкт-Петербурга- ЦПМСС