Презентация на тему "" Организация исследовательской деятельности учащегося в образовательном учреждении"" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  « Организация исследовательской деятельности в общеобразовательной организации»

  Выполнил учитель физической культуры МКОУ Мечётская СОШ : Шатилов Сергей Юрьевич .

• 
  Слайд 2

  Актуальность исследования .

   Социально-экономические изменения, происходящие в российском обществе, требуют от современных специалистов принятия самостоятельных, быстрых и творческих решений. Колоссальный прирост информации приводит к тому, что учащиеся не могут сосредоточиться на усвоении различных знаний, с трудом отслеживают научные достижения и не всегда осознают смысл их растущего потока. Среди основных целей профильного обучения — развитие у обучаемых способности видеть проблему, находить адекватные, нестандартные пути ее решения. Достижение этой цели возможно лишь при условии освоения учащимися исследовательской деятельности.

• 
  Слайд 3

  В чём заключается исследовательская деятельность обучающихся ?

  Исследовательская деятельность обучающихся – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную исходя из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Любое исследование, неважно, в какой области естественных, точных или гуманитарных наук оно выполняется, имеет подобную структуру.

• 
  Слайд 4

  Формы исследовательской деятельности .

• 
  Слайд 5

  Проектная деятельность.

• 
  Слайд 6

  Различие проектной и учебно-исследовательской деятельности .