Презентация на тему "Школы и воспитание в Древней Индии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Школы и воспитание в Древней Индии

  Выполнила: студентка группы 12ГПБ1 ЕНФ Артюшкина Татьяна Проверила: Калашникова С.С.

• 
  Слайд 2

  Эпохи истории Древней Индии

  дравидско-арийская буддийская Рубежом между ними является VI в. новой эры.

• 
  Слайд 3

  1-е тысячилетие до н.э.

  Воспитание и обучение носили семейно-сословный характер, роль семьи была первостепенной.

• 
  Слайд 4

  3 - 2 тысячелетие до н. э.

  Школьное образование в долине Инда появилось в доарийский период в городах хараппской культуры, имевших довольно тесные связи с государствами Месопотамии. История сохранила об этой культуре мало сведений. Несколько сотен печатей с надписями на своеобразном письме, глиняные чернильницы для письма - вот, пожалуй, и все вещественные памятники образования тех времен.

• 
  Слайд 5
  

  В течение 2 - 1 тысячелетий до н. э. территория Индии была освоена арийскими племенами. На базе отношений коренного населения с завоевателями-ариями возник строй, позднее получивший название кастового. Население было поделено на четыре основные касты, или варны. Три высших касты составили потомки ариев: брахманы (жрецы), кшатрии (воины), вайшьи (земледельцы-общинники, ремесленники, торговцы). Четвертой - низшей кастой - являлись шудры (наемные работники, слуги, рабы).

• 
  Слайд 6

  Брахманы

  Они пользовались наибольшими социальными привилегиями.

• 
  Слайд 7

  Кшатрии

  Это профессиональные воины - в мирное время содержались за счет государства.

• 
  Слайд 8

  Шудры

  Они не имели никаких прав, а лишь одни обязанности.