Презентация на тему "Нарушение норм ударения в речи школьников"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Научно-исследовательская работа

  Нормы ударения и их нарушение в лексиконе школьников Самбуулай Марьяна Алексеевна – ученица 10 класса МБОУ СОШ с.Дон-Терезин

• 
  Слайд 2
  

  Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью… А.И.Куприн.  

• 
  Слайд 3

  Актуальность исследования:

  Нарушение норм ударения в устной речи.

• 
  Слайд 4

  Цель исследования:

  выявление причин нарушения норм ударения в лексиконе подростков.

• 
  Слайд 5

  Объект исследования:

  Лексикон подростков

• 
  Слайд 6

  Предмет исследования:

  связь факторов языковой среды с нарушением норм ударения.

• 
  Слайд 7

  Гипотеза:

  если выявить причины неправильной постановки ударения в речи подростков, то можно составить рекомендации для повышения их уровня культуры речи.

• 
  Слайд 8

  Задачи исследования:

  осуществить теоретический анализ учебных пособий по теме «Нормы ударения в русском языке». изучить особенности ударения в русском языке. с помощью анкетирования выявить причины нарушения норм ударения в устной речи подростков. разработать рекомендации для повышения культуры речи подростков.

• 
  Слайд 9

  Методы исследования:

  изучение литературы по вопросу исследования; анкетирование; анализ полученных данных; наблюдение.

• 
  Слайд 10
  

  Норма ударения - это образец единообразного, общепризнанного употребления ударения. Они защищают русский литературный язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных жаргонов, просторечия. Однако в настоящее время большинство людей, особенно подростков, допускает ошибки в постановке грамматического ударения, ориентируясь на собственную интуицию. Но все же поскольку в подростковом возрасте личностные качества продолжают формироваться, значит, шанс предотвратить снижение уровня культуры языка есть.

• 
  Слайд 11

  Цели практической части:

  изучение причин нарушения норм ударения в устной речи учащихся подросткового возраста, определение отношения подростков к поставленной проблеме.

• 
  Слайд 12

  Задачи:

  разработать анкету, позволяющую исследовать поставленную проблему; выявить причины нарушения норм ударения в устной речи подростков нашей школы; определить отношение подростков к проблеме нарушения норм ударения.

• 
  Слайд 13

  Результаты анкетирования:

  6-8 классы

• 
  Слайд 14

  Результаты анкетирования.9-11 классы

• 
  Слайд 15

  Причины нарушения норм ударения:

  Влияние окружения; СМИ; Отсутствие интереса к чтению художественной литературы; Отсутствие идеалов.

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!