Презентация на тему "Обучение сочинению-рассуждению" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую тему

  «Почему надо грамотно употреблять иностранные слова?»

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  Научиться писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему, расширить знания по культуре речи, закрепить умение работать со справочной литературой.

• 
  Слайд 3
  

  Все народы меняются словами. В.Г. Белинский

• 
  Слайд 4
  

  Каждое слово живое,С особой, своей судьбою.Бежали столетья и годы.По-разному жили народы.Торговлю вели, воевали, Бранились, а после – мирились,Жить в добром соседстве учились.И вот результат их общенья -  Волшебное слов превращенье.Так, в языке зародившись одном,Слово потом оказалось в другом.Немало прошло испытаний, То смысл поменяв, то звучанье.Слово по вкусу пришлось языку.- Буду жить у тебя, никуда не уйду!  

• 
  Слайд 5

  Синтаксический разбор

  Чистота языка борьба за благородство души.

• 
  Слайд 6
  

  Чистота языка - борьба за благородство души.

• 
  Слайд 7
  

  Говоря по-русски – говорим на иностранном языке. Верите? чай (китайск.), кофе (франц.), кекс (англ.), какао (америк.), мармелад (португал.), бутерброд (немецк.), сахар (индийск.)

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Из тюркских языков особенно много слов пришло во время татаро-монгольского ига.

  Кафтан Тулуп Сарафан Деньги Арбуз Базар

• 
  Слайд 10
  

  Из латинского в русском языке много научных и общественно-политических терминов.

  Революция Конституция Эволюция Вертикаль Диктатура Пленум Манифест Президент

• 
  Слайд 11
  

  Лексика с точки зрения происхождения

• 
  Слайд 12

  Типы речи

  Описание Повествование Рассуждение Тип речи, в котором говорится о последовательных действиях Тип речи, в котором говорится о причинах свойств или явлений Тип речи, в котором говорится о признаках , свойствах предметов или явлений

• 
  Слайд 13

  Строение рассуждения

  тезис, то есть утверждение, которое нужно доказать Аргументы (доводы, доказательства) и примеры вывод Почему? потому что Что из этого следует? поэтому 1 2 3

• 
  Слайд 14

  Работа с текстом

  Человек, умеющий и любящий читать, - счастливый человек. Он окружен множеством умных и добрых друзей. Друзья эти - книги. В них можно найти ответы на все волнующие вопросы. В книгах мы читаем о прошлом и находим картины будущего. Читайте больше и будете счастливы!

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Тезис

  Нельзя слепо подражать всему иностранному! Употреблять иностранные слова в речи надо грамотно, чётко зная их значения.

• 
  Слайд 17
  

  Словари

• 
  Слайд 18
  

  Да, определённый процент иностранных слов врастает в язык. И как правильно заметил А.Н.Толстой, «… не нужно от них открещиваться, но не нужно ими и злоупотреблять. Лучше говорить лифт, чем самоподымальщик, или телефон, чем дальнеразговория.» Но в нашей речи употребление заимствованных слов не всегда бывает уместным.

• 
  Слайд 19

  И.С. Тургенев

  Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас. И. С. Тургенев. Выскажите свое мнение по отношению к данному высказыванию.

• 
  Слайд 20
  

  Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, - значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. В.Г. Белинский. Выскажите свое мнение по отношению к данному высказыванию.

• 
  Слайд 21

  Вывод

  Используя в речи заимствованные слова, необходимо помнить, что неуместное их употребление ведет к засорению языка, делает речь непонятной. Теряется самобытность языка.

• 
  Слайд 22
  

  Отредактируйте текст, составленный на основе речи современной молодежи. Сравните получившийся текст с исходным. - Привет.- - А у меня новый постер с группой «PussirftDolls» - Супер, а у меня завтра сейшн, предки разрешили, придешь?- Сори, никак не могу, идем с родаками на новый блокбастер.- Ну, плиз, без тебя скука будет, одни лузеры соберутся.- Пардон. Не получится.- Ну, ладно, тогда на следующей неделе вместе в супермаркет сходим.- Окей!

• 
  Слайд 23
  

  Учёные считают, что если заимствованная лексика превышает 2-3%, то возможно скорое исчезновение языка. Количество заимствований в русском языке уже превышает 10%! Есть повод задуматься, не правда ли? В 90-е годы ХХ века, в начале ХХI века наблюдается наплыв англицизмов и американизмов. Это связано с тем, что для многих США становятся культовой страной. Молодые люди считают, что использование слов из английского языка стильно, модно, престижно. Но надо признать и другое. Стараясь копировать чужие образцы, мы теряем свою самобытность, родной язык, культуру. Всё-таки там, где можно обойтись средствами родного языка, давайте не будем отдавать дань моде жить и мыслить по-американски.

• 
  Слайд 24

  Домашнее задание

  Написать сочинение-рассуждение.

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за урок!