Презентация на тему "Одушевлённые и неодушевлённые существительные" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Одушевлённые и неодушевлённые именасуществительные. 2 класс

• 
  Слайд 2
  

  Чистописание Р р Рр Ра ря Ре рю Проворонила ворона воронёнка.

• 
  Слайд 3
  

  (К,к)орова (З,з)ойка корова Зойка Орфографическая минутка пруж_на ме(ж,ш)ки пал_то сл(а,о)ны туч _ ка и ь тучка мешки слоны

• 
  Слайд 4
  

  ЧТО ЭТО? КТО ЭТО?

• 
  Слайд 5
  

  Бабочка, арбуз, мальчик, светофор, свинья, расчёска, ёжик, ножницы – это СЛОВА, КОТОРЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ ПРЕДМЕТЫ или ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

• 
  Слайд 6
  

  ЧТО? КТО? Игра «Рассади пассажиров» Для перемещения необходимо нажимать мышкой на рисунки предметов

• 
  Слайд 7
  

  Словаарбуз, светофор, расчёска, ножницы отвечают на вопрос ЧТО? и обозначают неодушевлённые предметы. Это НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. Словабабочка, мальчик, свинья, ёжик отвечают на вопрос КТО? и обозначают одушевлённые предметы. Это ОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

• 
  Слайд 8
  

  Кто быстрее всех прочтёт, Слово лишнее найдёт? Кошка, ковшик, черепаха, Туфли, тапочки, рубаха, Лук, кабанчик, кабачок, Платье, полка, пиджачок.

• 
  Слайд 9
  

  МУРАВЕЙНИК КУРЫ ? ? Игра «Развивающий канон»

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  что? кто? неодушевлённые одушевлённые

• 
  Слайд 12
  

  что? кто? неживые предметы живые предметы неодушевлённые одушевлённые Имена существительные