Презентация на тему "Разработки уроков и внеклассных мероприятий для учащихся начальной школы."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок русского языкаво 2 классеТема:Одушевленные и неодушевленные имена существительныеРазработала:Лапшина Т. А.учитель начальных классовМБОУ СОШ №70 г. Воронеж

• 
  Слайд 2

  Словарнаяработа

• 
  Слайд 3

  М.роз, вес.ло, к.ньки, ф.враль,р.бята, д.кабрь, дев.чка.

  Списать, вставляя пропущенные буквы, поставить ударение. Написать в алфавитном порядке. Составить текст из 3-х предложений, используя эти слова.

• 
  Слайд 4

  Проверка

  Мороз, весело, коньки, февраль, ребята, декабрь, девочка. 2. Весело, девочка, декабрь, коньки, мороз, ребята, февраль.

• 
  Слайд 5

  Прочитайте слова

  стол гроза книга узор слон ученик пчела воробей

• 
  Слайд 6

  Тема урока

  Одушевленные и неодушевленные имена существительные

• 
  Слайд 7

  Игра

  Кошка, ковшик, черепаха, Туфли, тапочки, рубаха, Лук, кабанчик, кабачок, Платье, полка, пиджачок.

• 
  Слайд 8

  Работа по учебнику

  № 86 Кто? Что?

• 
  Слайд 9

  Проверка № 86

  Кто? птичка сойка рябчик сорока голубь Что? лес поляна платьице голос

• 
  Слайд 10

  Игра

  Одушевленное руки вверх Неодушевленное присесть

• 
  Слайд 11
  

  Морозный, правда, утро, ученик, любить, дятел, день, пришел, кузнечик, север, красивая, сочное, повар, бежит.

  1 в. Выбрать неодушевленные имена существительные. Написать их, подбирая к каждому антоним. (... - ... , ) 2 в. Выбрать имена существительные и записать их в два столбика: одушевленные и неодушевленные.