Презентация на тему "Самообразование"

Содержание

• 
  Слайд 1

  С днем учителя, дорогие коллеги!

• 
  Слайд 2

  Районное методическое объединение учителей-логопедов

  «Самообразование -как средство повышения профессионального уровня учителя-логопеда» 2016 год

• 
  Слайд 3
  

  Педагогический словарь:«Самообразование-целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования – интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала».

• 
  Слайд 4
  

  О самообразовании:Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования.Рубакин Н. А.

• 
  Слайд 5
  

  Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами,побуждаемые собственной страстью.Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами.К. И. Чуковский

  Наши истинные учителя — опыт и чувство. Жан-Жак Руссо  

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Портрет современного педагога Профессиональная компетентность Владение современными технологиями обучения Открытость к инновациям Партнерство Педагогический гуманизм , оптимизм, такт Способность к рефлексии (способность к осмыслению собственной деятельности, анализу этой деятельности и формулированию выводов) Эрудиция

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Источники самообразования •Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др.) • Интернет • Видео, аудио информация на различных носителях • Платные курсы • Семинары и конференции • Мастер-классы • Мероприятия по обмену опытом • Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты • Курсы повышения квалификации

• 
  Слайд 10
  

  Технология организации самообразования Этап - установочный . Этап - обучающий. Этап - практический. Этап - теоретический. Этап- итогово-контрольный.

• 
  Слайд 11

  Этап Организационно-ознакомительный

  Определение темы. Постановка целей и задач. Составление плана работы.

• 
  Слайд 12

  2. ЭтапОбучающий

  Теоретическое изучение проблемы. Накопление педагогических фактов, их отбор и анализ. Использование источников самообразования.

• 
  Слайд 13
  

  3. Этап Практический Проверка новых методов работы. Постановка экспериментов.

• 
  Слайд 14
  

  4. Этап Теоретический Анализ и обобщение накопленных фактов. [ш] [С] [Р] Учитель

• 
  Слайд 15
  

  5. Этап Итогово-контрольный Подведение итогов самостоятельной работы. Обобщение опыта по теме самообразования. Оформление результатов.

• 
  Слайд 16
  

  Формы представления результатов работы Программы

• 
  Слайд 17
  

  Самый главный результат самообразования - развитие творческой личности, - выход педагога на новый профессиональный уровень.

• 
  Слайд 18
  

  Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.Рубакин Н. А.

• 
  Слайд 19
  

  «Великое искусство научиться многому — это браться сразу за немногое». Д. Локк «Всё знают и всё понимают только дураки и шарлатаны». Антон Чехов