Презентация на тему "Сказка о гноме"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сказка о гноме

• 
  Слайд 2

  «Улыбка»Губы в улыбке. Зубки видны.

  Жил-был гном с белой бородой в красной шапочке. Рано утром он просыпался и улыбался всем друзьям. Улыбнётся он и вам. Улыбнись ему и ты.

• 
  Слайд 3
  

  «Часики» Улыбнуться, открыть рот. Двигать кончиком языка из одного уголка рта в другой.Нижняя челюсть неподвижна.

  Он потянулся и посмотрел на часы. «Тик-так, вставать пора. Тик-так, гулять пора!» - пели часы.

• 
  Слайд 4
  

  На счёт 1-2 поочерёдно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы.Нижняя челюсть при этом неподвижна.

  Гном вскочил, сделал зарядку: вверх-вниз, вверх-вниз, поднимал он руки. Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку - Делай с гномиком зарядку!

• 
  Слайд 5
  

  «Чищу зубки»Улыбнуться, приоткрыть рот. Почистить языком нижние, затем верхние зубки

  Потом гном побежал умываться и чистить зубки. Чищу зубки, чищу зубки И снаружи и внутри Не желтели, не темнели, Не болели чтоб они.

• 
  Слайд 6
  

  «Расчёска»Губы в улыбке. Широкий язык прикусываем зубками. И медленно протаскиваем его сквозь зубки с усилием, словно расчёсываем.

    Гном причесался Необычная расческа У меня всегда с собой. Если хочешь, я секретом Поделюсь сейчас с тобой. Зубы верхние причешут Мою нижнюю губу, Зубы нижние причешут Мою верхнюю губу.

• 
  Слайд 7
  

  «Чашечка»Рот открыт. Губы в улыбке. Боковые края и кончик языка подняты вверх, спинка опущена. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, а нижняя губа не поддерживала язык.

  Выпил чаю из любимой чашки. Я чаёк горячий Буду пить на даче Язык широкий положу Края его приподниму

• 
  Слайд 8

  «Заборчик»Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны.

  И побежал гулять. Перелез через забор. Из зубов заборчик строй -Ровный, белый, не косой.Губки широко открой,Чтоб заборчик видеть свой.

• 
  Слайд 9
  

  «Горка»Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов. Спинка языка выгибается, затем вы­равнивается. Следить, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

  Во дворе он увидел красивую горку и стал кататься с горки. Горка длинная у нас! Мы прокатимся сейчас. Ты на горке удержись, Плавно, медленно катись.

• 
  Слайд 10
  

  «Качели»Рот открыт. Губы в улыбке. Движения языка:а)широкий язык поднимается к носу и опускается к подбо­родку;б)широкий язык поднимается к верхней губе, затем опус­кается к нижней губе;

  Затем он увидел качели и захотел покачаться. Он сел на качели и стал качаться: вверх – вниз, вверх – вниз. Эх, раз! Еще раз! Мы качаемся сейчас. Вверх, вниз мы летим, Тормозить мы не хотим.

• 
  Слайд 11
  

  Дома он открыл кран, пустил воду, послушал, как она поёт свою песенку. Произнести звук: С – С- С Вот какая хорошая песенка получилась, как будто вода из крана льётся. -  подумал гном и опять запел: «с-с-с».

• 
  Слайд 12
  

  «Чищу зубки»Улыбнуться, приоткрыть рот. Почистить языком нижние, затем верхние зубки

  Почистил зубки. Зубки нужно чистить дважды: каждое утро и вечер каждый. Чистить зубки нужно дважды Каждое утро и вечер каждый.

• 
  Слайд 13

  Упражнение на дыхание.(вдох носом, выдох через ротик)

  Задул на ночь свечку

• 
  Слайд 14
  

  «Лопатка»Рот открыт, расслабленный, широкий язычок лежит на нижней губе. Сильно высовывать язык не нужно. На губу кладем самый кончик. Если язычок «не хочет» расслабляться и лежать спокойно, можно пошлепать его верхней губой, произнося «пя-пя-пя». Или слегка похлопать чайной ложечкой (палочкой от мороженого) – язычок расслабится.

  И лёг спать. Широкий, как лопатка, лежит наш язычок.Он дремлет сладко-сладко, улегся – и молчок.