Презентации для 8 класса

• Разминка
• Типы речи
• Стили речи
• Признаки текста
• Объясните значение слов
• Подбери синонимы

• Определение научного познания;
• Принципы;
• Уровни;
• Методы;
• Формы.

1. Понятие о труде
2. Статья 37 Конституции РФ
3. Мотивы – побудители к деятельности
4. Группы из предметов труда
5. Средства труда
6. Ведущая роль орудий производства
7. Виды машин
8. Контрольно-измерительные приборы
9. Функциональные возможности человека;

• Правила пунктуации однородных членов предложения
• Обучающие схемы
• Наглядные модели синтаксических конструкций

• Роль знаков препинания на письме
• Поясняющие схемы и таблицы
• Основы правил использования знаков препинания

• Виды текстов
• Анализ текстов
• Алгоритм работы с текстом
• Наглядные примеры

1. Защита и резервирование информации
2. Методы обеспечения информации
3. Основными международными стандартами в области защиты информации являются
4. Организационные и административные методы
5. Инженерно-технические мероприятия
6. Антивирусная защита
7. Классификация вирусов
8. Разгрузочные вирусы
9. Файловые вирусы

1. Архитектурная традиция Норвегии
2. Норвежские церкви
3. Типология русских деревянных храмов
4. Задание для учеников

1. Факторы, влияющие на содержание образования и его информационно-дидактический инструментарий
2. Использование средств ИКТ на уроках литературы разных типов
3. ИКТ на вступительных и обзорных уроках
4. ИКТ на уроках анализа текста
5. Преимущества учебной деятельности с использованием средств ИКТ перед традиционным обучением
6. Алгоритм работы над проектом до защиты
7. Виды проектной деятельности в литературном образовании с использованием ИКТ
8. Алгоритм подготовки проекта ученического спектакля по изучаемому произведению
9. Позитивные результаты использования средств ИКТ в литературном образовании

1.Причины сохранения раздробленности.
2.Князья и завоевания славянских земель.
3.Получение княжествами независимости.
4.Образование Швейцарского союза.
5.Упадок императорской власти в 15 веке.

• Особенности российского либерализма середины 50-х – начала 60-х гг.;
• Позиция и взгляды либералов;
• Разногласия в либеральном движении;
• Земское движение;
• Консерваторы.

• Восстание в Польше в 1863-1863 гг.;
• Просвещение и образование польских ссыльных в Сибири.

1. Учебные задачи
2. Постройте таблицу
3. Прочитав вопросы-утверждения, отвечайте на них

• Моносахариды
• Рибоза
• Дезоксирибоза
• Глюкоза
• Фруктоза
• Дисахариды
• Сахароза
• Мальтоза – солодовый сахар

1. тест для актуализации знаний об органах пищеварения
2. челюсти животных
3. молочные и постоянные зубы
4. появление зубов
5. зубы мудрости
6. строение

1. Общие сведения об образовательном учреждении
2. Возможные аварийные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате чрезвычайных ситуаций
3. Возможные чрезвычайные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате диверсионно-террористических акций
4. Обучающиеся и воспитанники
5. Персонал образовательного учреждения
6. Силы и средства охраны объектов образовательного учреждения
7. Осуществляемые (планируемые) мероприятия по усилению антитеррористической устойчивости
8. Ситуационные планы

1. Определение
2. Химические свойства
3. Физические свойства

• Жиры, энергия и питание
• Шоколад
• Мыло
• Прополис
• Свечи
• Глицерин