Презентация на тему "«После бала» Л.Н. Толстой" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Открытый урок

  по русской литературе в 8 классе (урок – ролевая игра)

• 
  Слайд 2
  

  Хупсергенова Фатима Каровна Учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№1» с.В.Куркужин

• 
  Слайд 3

  Тема урока:

  Обобщающий урок по рассказу Л.Н.Толстого «После бала».

• 
  Слайд 4

  Эпиграф:

  И нет величия там, где нет простоты, добра и правды. Л.Н.Толстой

• 
  Слайд 5

  Цели и задачи урока:

  Познакомить с эпохой 40-х годов ХIХвека, время царствования Николая I. Показ и сравнение бесчеловечности, социального неравенства двух эпох (40-е годы ХIХвека и 900 годы). Сюжет, композиция, антитеза в произведении.

• 
  Слайд 6

  План

  Счастливое детство Л.Толстого. Учёба в Казани. 1845г. Начало литературной деятельности в Ясной Поляне. 1847г. Трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность» (1851 – 1857г.г.). «Севастопольские рассказы» (1853 – 1856г.г.). Эпоха Николая I. Рассказ «После бала».1903г.

• 
  Слайд 7

  Лев Николаевич Толстой

  Родился 28 августа 1828 года в родовом имении Ясная Поляна под Тулой.

• 
  Слайд 8
  

  Счастливое детство Л.Н.Толстого

• 
  Слайд 9

  Детские воспоминания.

  Маленький Лева Толстой мечтает о «братстве людей».

• 
  Слайд 10

  Автобиографическая трилогия

  «Детство», «Отрочество», «Юность».

• 
  Слайд 11

  Великие полководцы – примеры геройства

  Полководец Суворов Полководец Кутузов

• 
  Слайд 12

  Эпоха Николая I

  Жестокие порядки, царящие в армии. Палочная дисциплина.

• 
  Слайд 13

  Итоги урока

  1. Желание писателя осудить деспотизм, самодержавие, его протест против жестокости, лицемерия: «И нет величия там, где нет простоты, добра и правды». 2. Л. Толстой хочет защитить человеческое достоинство. 3. Люди должны жить «с добром, правдой и простотой в душе».

• 
  Слайд 14

  Литература, использованная при составлении плана

  1.Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. Изд.3 М., 1963, с.103-119 2.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. М., 1962, с.137-140 3.Г.И.Беленький, Методическое руководство к учебнику- хрестоматии «Родная литература» М., 1978 4. Гольденвейзер А.Б. Вблизи Толстого. М., 1959, гл. «Толстой в жизни». 5.Славина К.А. Л.Н.Толстой «После бала» - В кн.: Литературное чтение в школе. М., 1954 6. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. М., 1962 (методические рекомендации к изучению рассказа «После бала»)