Презентация на тему "Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне»."

Содержание

• 
  Слайд 1

  МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Радуга»

  Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне». Участники:дети младшей группы № 2 «Теремок». Тип проекта: краткосрочный. Руководитель: Ромахина Евгения Николаевна.

• 
  Слайд 2

  Актуальность темы:

  Дети младшего дошкольного возраста недостаточно владеют знаниями о овощах, о том, где они растут и как за ними ухаживать, у детей этого возраста сензитивный период познавательно- исследовательской деятельности.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Расширение знаний детей о том, как создать грядку на окне и ухаживать за растениями; активизировать у детей инициативу, память и внимание, обогащение словарного запаса детей, привлечь к работе детей и их родителей.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  1. Развивать интерес к уходу за растениями на окне. 2.Дать знания, что растения живые, их выращивают из семян, поливают. 3.Расширить знания детей о полезных свойствах овощей, их строении. 4.Развивать познавательные и творческие способности. 5.Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений. 6. продолжать развивать наблюдательность-умение замечать изменения. 7Создать условия для участия родителей в проекте. 8.Обогащать словарный запас детей. 9.Воспитывать уважение к труду и бережное отношение к растениям.

• 
  Слайд 5

  Этапы проекта:

  -Подготовительный - Исследовательский - Заключительный

• 
  Слайд 6

  Формы работы:

  -беседы; -рассматривание иллюстраций; -чтение литературы; -дидактические, сюжетно-ролевые, настольные игры; -совместный труд детей и взрослых и др.

• 
  Слайд 7

  Ожидаемый результат

  Дети познакомятся с   растениями. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате практической и опытнической деятельности дети получат необходимые условия для роста растений. Дети увидят многообразие посевного материала. Дети станут бережнее относиться к растительному миру. В группе будет создан огород на окне. Дети станут более уважительно относиться к труду.

• 
  Слайд 8

  1 этап -подготовительный

  -Сбор информационного материала; беседы с детьми; рассматривание иллюстраций; -приобретение семян,контейнеров,земли,декоративных элементов; -подготовка декоративной основы для высаживания растений; -информирование родителей о предстоящей работе.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  2 этап- исследовательский

  1.Дети садят дома с родителями семена и приносят рассаду в детский сад. 2. Наблюдают за ростом каждого растения, устанавливают взаимосвязи между растением, природой и человеком.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Дети ухаживают за растениями ежедневно.

• 
  Слайд 13

  3 этап -заключительный

  - организация и подготовка выставки «Огород на окне»; -подведение итогов в виде составления рассказа-рассуждения «Огород своими руками».

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Практические результаты:

  -посадили и вырастили рассаду на подоконнике в группе; -оформили в виде выставки; -съели зеленый лук; -составили рассказ-рассуждение на тему «Огород своими руками».

• 
  Слайд 16

  По реализации проекта были получены следующие результаты:

  -дети познакомились с некоторыми культурными и дикорастущими растениями; -у них формируется интерес к исследовательской деятельности; -научились ухаживать за рассадой; -дети овладели знаниями о необходимости бережного отношения к растениям; -совместно с детьми и родителями сделана выставка «Огород на окне»

• 
  Слайд 17

  Спасибо

  за внимание!