Презентация на тему "Этапы проектной деятельности студентов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Этапы проектной деятельности студентов

  2017 г. 1/15 Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 2
  

  Шолина Татьяна Александровна, преподаватель общественных дисциплин Мариинско-Посадского технологического техникума Минобразования Чувашии Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 2/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 3
  

  Определения проектной технологии Этапы проекта Этапы создания проекта «Эстафета поколений» Заключение План выступления 3/15 Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 4
  

  Цель проектной технологии - создание условий, при которых студенты самостоятельно приобретают знания из различных источников, используют их для решения различных познавательных задач, развивают коммуникативные и исследовательские умения. Цель проектной технологии 4/15 Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 5
  

  Проект – слово иноязычное, происходит оно от латинского projectus «брошенный вперёд», «выступающий», «бросающийся в глаза». В русском языке слово проект означает совокупность документов (расчётов, чертежей), необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия, либо предварительный текст какого-либо документа или, наконец, какой-либо замысел или план. Основные понятия проектной технологии Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 5/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 6
  

  Проектная деятельность учащихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность студентов , имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата деятельности. Основные понятия проектной технологии Исследовательская деятельность – деятельность студентов, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением. Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 6/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 7
  

  Проектно-исследовательская деятельность – деятельность по проектированию собственного исследования, предполагает: выделение целей и задач, отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. Основные понятия проектной технологии Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 7/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 8
  

  I. выбор темы; II. формулирование варианта проблем; III. распределение задач по группам; IV. групповая или индивидуальная разработка проекта; V. защита проекта. Этапы работы над проектом: Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 8/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 9

  Эстафета поколений

  Выполнила: студентка 2 курса Мариинско-Посадского технологического техникума Минобразования Чувашии Петрова Мария Руководитель: преподаватель общественных дисциплин Шолина Т.А. Адрес: г. Мариинский Посад, ул. Лазо, 76 тел.8(83542) 2-16-53, факс 2-16-42 Е-mail: pu28_pr@mail.ru 2016 XIII Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений 9/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 10

  План работы над проектом (электронная презентация):

  1 этап: сбор информации по предложенному вопроснику. 2 этап: отбор и анализ информации (что надо, а что лишнее); составление плана слайда. 3 этап: обобщение собранного материала; формулировка содержания слайда. 4 этап: оформление общей презентации. Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 10/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 11
  

  1. Ф.И.О. 2.Дата рождения. 3.Где и кем работал до призыва на фронт ( в армию)? 4.Когда и кем был призван на фронт( в армию)? 5.Где воевал? 6.Ранения и лечение в госпиталях ( в каких городах) 7. Был ли в плену? 8.В каких войсках и в каком звании проходил службу? 9.Когда вернулся с фронта ( из армии)? 10.Где встретил День Победы? 11.Если погиб, то где? Есть ли похоронка? 12.Какие награды имеет? 13.Где и кем работал после войны (армии)? 14.Когда умер и где похоронен? 15.Кем приходится тебе? 16.Яркое воспоминание о войне (армии), фронтовых друзьях. Вопросник Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности 11/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 12
  

  Соснин Денис Андреевич- учащийся 11 группы по профессии «Повар, кондитер» (годы учебы 2007/2010) Фото отсутствует Соснин Петр Александрович - (1907-1946) Соснин Николай Андреевич- обучающийся 11 группы по профессии «Мастер по ТО и ремонту МТП» (годы учебы 2014 /2017) История семьи Сосниных 12/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 13
  

  Мой прадед-Соснин Петр Александрович, родился 23 февраля 1907 г. До войны работал в колхозе им. Сталина (д. Новинское). На фронт был призван в 1942 году когда наша армия начала наступление по всему восточному фронту после разгрома фашистских войск под Москвой. Воевал в артиллерийском полку в звании старшего лейтенанта. Сталинградский фронт, Воронежский фронт,1-й Белорусский фронт, прошел всю Европу и гнал фашистских гадов до логова Гитлера-Берлина. Победу встретил у рейхстага, где как и многие советские воины оставил памятную надпись. Умер Петр Александрович в 1946 году от тяжелых ранений, полученных в боях за Родину. Наша семья очень гордится нашим предком и я стараюсь гордо нести память о моем прадеде-победителе. 13/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru История семьи Сосниных

• 
  Слайд 14
  

  Заключение Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности Используя проектно-исследовательскую технологию, мы реализуем: задачу воспитания патриотизма уважительного отношения к старшему поколению потребность знать историю и культуру своей страны, своего села, своей семьи воспитания уважительного отношения к героям, ветеранам войны и труда оказанию посильной помощи престарелым людям на дому поиску забытых имен в архивах привлечения студентов к поисковой работе и проектно-исследовательской деятельности 14/15 http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru

• 
  Слайд 15
  

  ШолинаТатьяна Александровна, преподаватель общественных дисциплин Юридический адрес: 429570 Чувашская Республика, г. Мариинский Посад, ул. Лазо, д.76 Телефон рабочий: 8(83542)2-16-53 Электронная почта техникума: pu28_pr@mail.ru Электронная почта: sholina44@mail.ru 15/15 Заседание Республиканского учебно-методического объединения преподавателей общественных дисциплин, правового обеспечения профессиональной деятельности http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ru