Презентация на тему "Наставничество в МАДОУ детский сад №6"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детски сад №6 с.СубханкуловоТуймазинский район Республики Башкортостан

  Наставничество в МАДОУ детский сад №6 с.Субханкулово Подготовила: Воспитатель первой квалификационно категории Латыпова Л.М. с.Субханкулово, 2019г

• 
  Слайд 2
  

  Педагог – наставник ЛатыповаЛяйсанМизхатовна Молодой педагог Латыпова Анастасия Ильдаровна

• 
  Слайд 3

  Сведения о педагоге - наставнике

• 
  Слайд 4

  Сведения о молодом специалисте

• 
  Слайд 5

  Программа работы наставника с молодым специалистом

• 
  Слайд 6
  

  Цель: помочь молодому воспитателю в повышении квалификации, профессионального мастерства и обобщении передового педагогического опыта, адаптации к коллективу коллег, детей, родителей. Задачи: Привить молодым специалистам интерес к педагогической деятельности. Способствовать успешно адаптации молодых специалистов к корпоративной культуре, правилам поведения в ДОУ Ускорить процесс профессионального становления воспитателя, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности. Формировать умения теоретически обоснованно выбирать средства, методы и организационные формы воспитательно – образовательной работы. Формировать умения определять и точно формулировать конкретные педагогические задачи, моделировать и создавать условия их решения. Оказать помощь во внедрении технологий и педагогического опыта. Использовать эффективные формы повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов. Проведение мониторинга результативности работы во всех направлениях воспитательной и образовательно деятельности

• 
  Слайд 7

  ПЛАН работы наставника на период с 01.09.2018 г. по 31.05.2019 г.

• 
  Слайд 8

  Создание приказа о наставничестве

• 
  Слайд 9
  

  Изучение федерального закона «Об образовании в РФ» №273 – ФЗ от 29.12.12г

• 
  Слайд 10

  Использование методической литературы в работе

• 
  Слайд 11
  

  Совместная разработка технологической карты ОД по ФГОС ДО, эффективное использование дидактического материала в работе

• 
  Слайд 12
  

  Изучение и внедрение педагогических ИКТ – технологий в учебно – воспитательный процесс

• 
  Слайд 13
  

  Индивидуальные консультации по планированию воспитательно – образовательной работы с детьми

• 
  Слайд 14

  Посещение молодым специалистом ООД

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Формы работы с родителями

• 
  Слайд 17

  Мастер – класс по изготовлению пособия

• 
  Слайд 18

  Использование пособия в работе

• 
  Слайд 19

  Нетрадиционная форма работы с родителями «Оформление зимнего участка»

• 
  Слайд 20

  Посещение занятия наставником

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Вывод:

  У молодого педагога формируется потребность в постоянном пополнении педагогических знаний, сформируется гибкость мышления, умение моделировать и прогнозировать воспитательно-образовательный процесс, раскрывается творческий потенциал. Наставничество над молодым педагогом поможет более успешно адаптироваться начинающим педагогам, позволит быстрее найти ответы на сложные для новичка вопросы, быстрее добиться успеха в работе с детьми.