Презентация на тему "Познавательно-творческий проект для воспитанников старшей группы «Дружба крепкая!»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад № 33 «Страна детства» Познавательно-творческий проект для воспитанников старшей группы «Дружба крепкая!» Подготовил: воспитатель Шибкова Инесса Владимировна ст.Кавказская 2018 год

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: . Проблема формирования положительных взаимоотношений между детьми, является актуальной, так как способствует вхождению ребенка в социум, взаимодействию с окружающими людьми. Реализация данного проекта способствует формированию дружеских взаимоотношений у детей группы: умение жить в коллективе, считаться с мнением других детей, адекватно оценивать себя и своих друзей, помогает усвоить нормы и правила поведения, облегчает переход из детского сада в школу, к активному общению в период адаптации. Цель: Формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками в группе . Задачи: обучающие: Формировать представления детей о дружбе между людьми: Учить детей дружеским формам взаимодействия;  Учить считаться с желаниями сверстников, ограничивая свои желания;  Расширять и систематизировать знания о культуре поведения и взаимоотношениях между людьми.  развивающие: Развивать социально-коммуникативные качества;  Развивать эмоциональную сторону детской личности;  Развивать творческие и речевые способности детей. воспитательные: Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливо­го отношения к малышам. Развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости, умения различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своем поведении. Воспитание культуры поведения и общения, привычки следовать правилам культуры, быть вежливым по отношению к людям, сдержи­вать непосредственные эмоциональные побуждения, если они прино­сят неудобство окружающим. Развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки. .

• 
  Слайд 3
  

  Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатель и родители. Тип проекта: информационно-творческий. По продолжительности: долгосрочный (3 месяца). По количеству участников: коллективный. Формы работы: беседа, рассказ, работа с родителями, продуктивная деятельность, презентация. Ожидаемый результат: развитие игровой деятельности на основе сотрудничества; формирование уважительного отношения к взрослым и сверстникам; дети знают и называют большое количество пословиц, поговорок о доброте, дружбе; дети стали более раскрепощены и самостоятельны; в свободной деятельности широко применяют пение песен, используют для этой цели атрибуты и наряды, формирование интереса к труду взрослых и чувства ответственности при выполнении трудовых поручений; Этапы работы: Подготовительный: Составление плана основного этапа; Опрос воспитанников по данной теме; Сбор информации. Основной: чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов и мультимедийных презентаций, беседы, наблюдения, рисование, аппликации, прослушивание песенок о дружбе. дидактические игры.

• 
  Слайд 4
  

  оформление книжек-малышек о добре и дружбе. организация выставки детских работ: рисунков, аппликаций. проведение индивидуальных бесед с целью создания интереса и привлечения родителей к изготовлению поделок, детских костюмов, декораций, книжек-малышек. Заключительный этап Оформление выставки коллективных работ. Оформление в родительском уголке информации «Дружба крепкая!» Создание в группе картотеки «мирилок» в стихах Презентация проекта на родительском собрании.

• 
  Слайд 5
  

  Нравится2 Плохо0

• 
  Слайд 6
  

  Нравится2 Плохо0

• 
  Слайд 7
  

  Нравится2 Плохо0

• 
  Слайд 8
  

  Нравится2 Плохо0

• 
  Слайд 9

  Рисунки на асфальте «Возьмемся за руки друзья!»

• 
  Слайд 10

  Рисование «Цветик-семицветик для лучшего друга»

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Рисование: «Портрет друга»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Чтение:«Песенка друзей» С.Михалков, «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик-семицветик» В. Катаев

• 
  Слайд 15

  Проигрывание этюдов «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»

• 
  Слайд 16

  Подвижная игра «Добрые слова» с мячом

  Мячик маленький поймай, да словечком приласкай. 

• 
  Слайд 17

  Аппликация «Букет дружбы»

• 
  Слайд 18

  Рисование «Дом дружбы»

• 
  Слайд 19
  

  Прослушивание песенок: «Дорогою добра», «Доброта», Леопольд «Ярко солнце светит», «Вместе весело шагать», «Когда мои друзья со мной»

• 
  Слайд 20
  

  Нетрадиционный способ рисования при помощи соли: «Мороженое для друзей»

• 
  Слайд 21
  

  А вот и наше мороженое!

• 
  Слайд 22
  

  Продуктивная деятельность (ручной труд) «Подарки моим друзьям» (Закладка для книжки)

• 
  Слайд 23
  

  Дружными усилиями ребята изготовили закладки к книжкам и подарили их друзьям!

• 
  Слайд 24

  Учим мирилки и говорим о правилах дружбы

• 
  Слайд 25

  Солнышко дружбы из ладошек

• 
  Слайд 26

  Раскраска: «Давайте жить дружно!»