Презентация на тему "Деньги и их функции"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока:Деньги и их функции.

  МБОУ «Ликино-Дулевская СОШ №5» Подготовила учитель обществознания Балаева О.И.

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  Познакомить учащихся с историей денег; Подвести их к пониманию роли денег, их функции в современном обществе; Продолжить формирование умений анализировать полученную информацию, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока; Воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний.

• 
  Слайд 3
  

  Эпиграф к уроку «Деньги – дурной хозяин, но весьма хороший слуга» Френсис Бэкон, великий экономист 17 века

• 
  Слайд 4

  Проблемные вопросы к уроку.

  Зачем люди придумали деньги? Какую роль играют деньги в жизни общества? Деньги – это добро или зло?

• 
  Слайд 5

  План урока:

  1.Причины возникновения денег. 2.Формы и функции денег. 3.Отношение к деньгам в обществе.

• 
  Слайд 6

  1. Причины возникновения денег.

• 
  Слайд 7
  

  Самые первые «деньги»

• 
  Слайд 8

  Преимущества драгоценных металлов

  1.Редкость. 2.Высокая ликвидность. 3. Долговечность. 4. Портативность. 5. Отличимость. 6. Делимость. 7. Однородность. Вот почему золото и серебро в виде слитков и монет надолго стали основой денежных систем многих стран мира.

• 
  Слайд 9

  Безналичные деньги. Вексель

• 
  Слайд 10

  Безналичные деньги. Банковские чеки.

• 
  Слайд 11

  Электронные деньги

• 
  Слайд 12

  Деньги на Руси?

  дирхемы денарии резана гривны

• 
  Слайд 13

  Деньги на Руси!

  1 гривна = 25 кунам = 20 ногатам = 50 резанам.

• 
  Слайд 14

  Копейка, денга, полушка времен Ивана IV. Серебро.

• 
  Слайд 15

  Копейки

• 
  Слайд 16

  Ассигнации

• 
  Слайд 17

  Денежная реформа 1897год

  В 1897 году С.Ю.Витте подготовил денежную реформу в России. Основой всей денежной системы стало золото. Устанавливался свободный размен кредитных билетов на золотые монеты. Реформаукрепила доверие к российской валюте, ставшей одной из самых надежных в мире. Сергей Юльевич Витте

• 
  Слайд 18

  1.Зачем люди придумали деньги?

• 
  Слайд 19
  

  Деньги были созданы для облегчения и ускорения обмена. Со временем деньги начинают выполнять и другие функции.

• 
  Слайд 20

  Игра с крылатыми выражениями.

• 
  Слайд 21

  2.Функции денег

  «Человечество любит деньги, из чего бы те ни были сделаны, из кожи ли, из бумаги ли, из бронзы или из золота».

• 
  Слайд 22
  

  Деньги – это особый товар, который принимается всеми в обмен на любые товары и услуги, позволяет соизмерить все товары для нужд обмена, а также дает возможность сохранить и накопить часть текущих доходов в форме сбережений.

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Упражнение.

  Функция сбережения (накопления) Функция измерения стоимости Функция обмена (обращения) Функция платежа

• 
  Слайд 26

  2.Какую роль играют деньги в жизни людей?

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  

  3.О деньгах можно говорить как о нравственной категории. Так что же такое - Деньги – это добро или зло?

  Английский экономист Френсис Бэкон высказал замечательную мысль: “Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга”.

• 
  Слайд 30

  Незаконченные предложения. «Что нельзя купить на деньги»

• 
  Слайд 31

  Домашнее задание!

  Параграф 13 читать, Задания в классе и дома №2,3,7 письменно, Подготовиться к тесту. Для любознательных, темы для проектов: 1.Валюта разных стран мира, 2.День рождения доллара, 3.Юбилейные монеты банка России.

• 
  Слайд 32

  Спасибо за урок!