Презентация на тему "Деньги в современном мире"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МИР ДЕНЕГ Дата урока: Тема урока: pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Товарные деньги

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Товарные деньги

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Первые монеты

• 
  Слайд 7

  Древние монеты

• 
  Слайд 8

  Средневековые монеты

• 
  Слайд 9

  Русские монеты

  1 2 3 4 5

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Безналичные деньги

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Современные электронные деньги

• 
  Слайд 16

  «Деньги - центр, вокруг которого вращается вся экономическая наука".

  Маршалл Альфред1842 – 1924

• 
  Слайд 17
  

  Домашние Хозяйства Рынок капитала Государство Фирмы Доходы , заработная плата, процент, рента Налоги Сбережения Частные инвестиции Налоги Оплата потребительских товаров и услуг Потребительские товары и услуги Оплата услуг и факторов производства Государственные расходы на товары и услуги

• 
  Слайд 18
  

  В современной экономике деньги выполняют сразу несколько важных функций

  540 рублей ФУНКЦИИ ДЕНЕГ Средство обмена Средство сбережения Средство измерения стоимости Средство платежа

• 
  Слайд 19

  Упражнение 1

• 
  Слайд 20

  Проверка упражнения №1

  Функция сбережения (накопления) Функция измерения стоимости Функция обмена (обращения) Функция платежа

• 
  Слайд 21
  

  Упражнение 2Расположите в порядке убывания ликвидности следующие предметы, учитывая где вы находитесь!

• 
  Слайд 22

  Проверка упражнения №2

  1 2 3 4 5 1 1 2 2 3 3 5 5 4 4

• 
  Слайд 23

  Работа с образовательным комплексом

• 
  Слайд 24
  

  А) Запустите компьютер. Б) Воспользуйтесь пунктом меню: «Пуск/Программы/Образовательные комплексы/ Экономика, 9 – 11 класс. Практикум»; В) Выполните вход в систему, нажав управляющую кнопку «Готово»; В меню «Экономика», слева выберите «Практикум», затем папку 13 «Деньги. Денежное обращение». Г) Выполните задания практикума 13.1.1 – 13.1.10.

• 
  Слайд 25

  Выполнение заданий практикума

• 
  Слайд 26
  

  Критерии оценки: Меньше 50 % - «2» 50 % – 60 % - «3» 61 % - 85 % - «4» 86 % - 100 % - «5»

• 
  Слайд 27

  « Исчезнут ли некоторые функции денег?»

• 
  Слайд 28

  « Выгодно ли капиталовложение в монеты?»

• 
  Слайд 29
  

  МИР ДЕНЕГ

• 
  Слайд 30
  

  Почему национальная денежная единица Великобритании называется фунтом стерлингов, ведь фунт - это мера веса, а не стоимости?

• 
  Слайд 31
  

  Какого свойства не хватает баскетбольному мячу, чтобы он мог выполнять роль денег?

• 
  Слайд 32
  

  У бриллиантов есть все свойства, необходимые товару, чтобы выполнять роль денег.Действительно, они в достаточной степени однородны, обладают высокой стоимостью, прочностью, портативностью, делимостью и к тому же являются редкостью.Почему же они не стали деньгами?

  БРИЛЛИАНТ (от франц. brillant, блестящий), Бездефектный ювелирный алмаз. Масса бриллианта Измеряется в каратах (0,2 г).

• 
  Слайд 33
  

  Что лучше выполняет функцию средства сбережения: деньги или картина Рубенса?

• 
  Слайд 34

  Домашнее задание:

  Выучить : определения «деньги», «активы», «ликвидность» (стр.340 – 342 ; И.В.Липсиц, учебник «Экономика»,10-11 кл,1часть) Ответить на вопрос: Виноват ли Колумб в «революции цен?» (стр.114 ; И.В.Липсиц, учебник «Экономика»,10-11 кл,1часть) 3. Объяснить: каким образом сильная инфляция может подорвать способность денег выполнять их основные функции?

• 
  Слайд 35
  

  а ф г а н и ю ь д н а р ф а н к м к а и р у т а н и я н л а ш о п д л а л р т м о ж н я й е н а и к т р е в г р и в н а п м о р у к э с п т я и в ь г л б о ь у д е н н г р т ю л н а о а н я о р з и д р а х м а и ц р е я и п у 1 2 3 5 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23