Презентация на тему "Роль денег в обществе: прошлое и настоящее"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Фестиваль исследовательских и творческих работ«Портфолио ученика»Направление «Экономика»Роль денег в обществе: прошлое и настоящее

  Выполнила ученица 4 «Б» класса МБОУ гимназии №44 г. Пензы Рассказова Алина Руководитель: Анненкова Елена Юрьевна

• 
  Слайд 2

  Пословицы, поговорки, высказывания о деньгах

  Без копейки, нет рубля. Не в деньгах счастье. Береги хлеб в углу, а деньги – в узлу. Горе – деньги, а вдвое – без денег. Нелегко деньги нажить, а легко прожить. Считается, что любовь к деньгам — корень всех бед. То же можно сказать и про отсутствие денег. (С. Батлер)

• 
  Слайд 3

  Цели, задачи исследования

  Цель работы - исследовать процесс возникновения и развития денег в обществе, выяснить значение денег в жизни детей. Задачи исследования: изучить литературу по теме исследования; выяснить причины возникновения денег и рассмотреть этапы их развития в обществе; выяснить функции денег; провести анкетирование младших школьников гимназии №44 и определить их уровень знаний о деньгах; разработать рекомендации по формированию знаний о деньгах у детей.

• 
  Слайд 4

  Предмет, объект, гипотеза исследования

  Предмет исследования: умение детей распоряжаться деньгами. Объект исследования: деньги, этапы их развития и функции. Гипотеза исследования. Если детей младшего школьного возраста познакомить с понятием, функциями денег, то это поможет им разумно к ним относиться и правильно ими распоряжаться в жизни.

• 
  Слайд 5

  Этапы исследовательской работы

  Выбор темы, цели и задач исследования. Сбор и обработка информации. Проведение анкетирования и обработка результатов. Составление плана и написание доклада. Проведение занятий в классе, раскрывающих проблему денег. Проведение в классе игры «Что такое деньги?» Заключительное анкетирование, выявляющее освоение знаний у учащихся. Разработка рекомендаций для родителей и учеников.

• 
  Слайд 6

  Товарные деньги

  У каждого народа были свои товарные деньги: скот, кожа, меха, табак, бусы, рыба, соль и др.

• 
  Слайд 7

  Появление денег из металлов

  Первоначально использовались слитки из металлов. А позже началась чеканка монет. Первые монеты Италии и Лидии

• 
  Слайд 8

  Деньги на Руси

  Чеканка монет на Руси началась в 9-10 веках. Слиток серебра разрубали на несколько кусков – «рубль». В 17 веке установилась стабильная монета – копейка. Первая копейка

• 
  Слайд 9

  Бумажные деньги

  Причина распространения бумажных денег – нехватка металлических денег для развития производства Первые бумажные деньги России - ассигнации

• 
  Слайд 10

  Виды современных денег

  Виды современных денег: бумажные металлические электронные

• 
  Слайд 11

  Функции денег

  Деньги как средство обмена

• 
  Слайд 12
  

  Деньги как мера стоимости

• 
  Слайд 13
  

  Деньги как средство сбережения

• 
  Слайд 14

  Для чего нужны деньги?

• 
  Слайд 15

  Выдают ли вам родители деньги?

• 
  Слайд 16

  Нужны ли детям деньги?

• 
  Слайд 17

  Родители выдают вам деньги…

• 
  Слайд 18

  Как расходуете деньги?

• 
  Слайд 19

  С какого возраста родители стали выдавать вам деньги?

• 
  Слайд 20

  Обсуждают ли родители с вами предстоящие покупки?

• 
  Слайд 21

  Игра «Что такое деньги?

• 
  Слайд 22

  Творческое задание «Нарисуй свою страну и ее деньги»

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Итоговое анкетирование

• 
  Слайд 25

  Приложения

  Вопросы анкет Брошюра для детей «Мы и деньги» Игра «Что такое деньги?» Рекомендации для родителей

• 
  Слайд 26
  

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 27