Презентация на тему "ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ. Два рода зарядов."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок физики , 8 класс

• 
  Слайд 2
  

  Учитель физики МБОУ «СОШ№ 46» Белян. Л.Ф. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ. ДВА РОДА ЗАРЯДОВ.

• 
  Слайд 3
  

  Цели урока: Выявить вред и пользу электризации. Доказать существование двух видов зарядов. Объяснить их взаимодействие. Сформировать представление о явлении электризации тел. Познакомиться с особенностями электризации.

• 
  Слайд 4

  ОБОРУДОВАНИЕ:

  Компьютер, проектор, экран, гильзы (из фольги), два штатива, эбонитовая и стеклянная палочки, шерсть и шелк, конфетти, воздушные шарики.

• 
  Слайд 5
  

  ЭЛЕКТРИЧЕСТВО В БЫТУ

• 
  Слайд 6
  

  ЭЛЕКТРИЧЕСТВО В ТЕХНИКЕ

• 
  Слайд 7
  

  ЭЛЕКТРИЧЕСТВО НА ТРАНСПОРТЕ

• 
  Слайд 8
  

  ЭЛЕКТРИЧЕСТВО В ПРИРОДЕ

• 
  Слайд 9
  

  ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС. Почему люди «бьются током»?

• 
  Слайд 10
  

  Древние греки любили украшения и мелкие поделки из янтаря. Названного ими за цвет и блеск «электрон»-что значит «солнечный камень». Отсюда и произошло слово электричество. ФалесМилетский имел титул одного из семи мудрецов Греции.

• 
  Слайд 11
  

  – процесс сообщения телу электрического заряда. Электризация Силы, действующие между наэлектризованными телами называются электрическими силами.

• 
  Слайд 12
  

  Электризация тел происходит при соприкосновении (ударе, трении). В электризации участвует два тела. Электризуются оба тела. ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРИЗАЦИИ:

• 
  Слайд 13
  

  Примеры электризации

• 
  Слайд 14
  

  Итак, электрический заряд - это мера свойств заряженных тел взаимодействовать друг с другом. Электризуя одни и те же тела, легко заметить, что сила их взаимодействия бывает различной: больше или меньше. Это объясняют тем, что заряд может быть больше или меньше.

• 
  Слайд 15
  

  В 1733 г. французский учёный Ш. Дюфэ проделал опыты и выяснил, что на электризуемых телах могут образовываться заряды только двух родов.

  Сегодня два рода зарядов мы называем: положительный заряд (так заряжается стекло, потёртое о шёлк; шерсть, потёртая об эбонит) отрицательный заряд (заряд шёлка при трении о стекло; заряд эбонита при трении о шерсть) + q - q

• 
  Слайд 16

  ОДНОИМЕННЫЕ ЗАРЯДЫ ОТТАЛКИВАЮТСЯ.

  + +

• 
  Слайд 17

  РАЗНОИМЕННЫЕ ЗАРЯДЫ ПРИТЯГИВАЮТСЯ

  + -

• 
  Слайд 18
  

  Поднесем расческу к струе воды, вытекающей из крана. Струя притянется к расчёске Могут ли жидкости притягиваться к наэлектризованным телам?

• 
  Слайд 19
  

  Как возникает молния?

• 
  Слайд 20

  Заполните таблицу.

  1. Замес теста. 2. Заправка транспорта. 3. Окраска автомобилей. 4. Ткацкий станок. 5. 6. Копчение продуктов. 7. Производство ковров. 8. «Прилипание» одежды и волос. 9. Типографский станок.

• 
  Слайд 21
  

  ПОЛЬЗА ЭЛЕКТРИЗАЦИИ

• 
  Слайд 22
  

  ВРЕД ЭЛЕКТРИЗАЦИИ

• 
  Слайд 23
  

  Почему люди «бьются током»? ... действие тока на живые организмы называется физиологическим действием тока. В просторечии говорят: "ударило током". ПРИЧИНЫ ЭЛЕКТРИЗАЦИИ: 1. Одежда из шерстяной или синтетической ткани. 2. Трении подошвы обуви по синтетическому покрытию пола. 3. Слишком сухой воздух в помещении.

• 
  Слайд 24
  

  Чтобы заряд не накапливался на вещах, необходимо использовать антистатики, спреи, ими обрабатывается внутренняя сторона одежды. При стирке, ополаскивании нужно добавлять кондиционер, который помогает защитить вещи от накапливания статического электричества. В автомобиле целесообразно обрабатывать коврики, кресла антистатическими спреями.

• 
  Слайд 25

  Проверь себя!

  1. Какой знак заряда на шариках? плюс минус А Б плюс минус А Б

• 
  Слайд 26
  

  2. Какой знак заряда на шариках? А Б + - + - А Б

• 
  Слайд 27
  

  3. Какой из подвешенных шариков имеет больший заряд? а б а б

• 
  Слайд 28
  

  4. Найдите правильный вариант

• 
  Слайд 29
  

  §25-26 (В) Домашнее задание: Наэлектризуйте пластмассовую расческу или линейку путем трения их о волосы или сукно. Поднесите наэлектризованное тело к своему носу, но не касайтесь его. Объясните, что вы ощущаете, когда перемещаете наэлектризованные тела относительно носа.

• 
  Слайд 30

  РЕФЛЕКСИЯ:

  1. Украсить кабинет воздушными шариками. 2. Собрать рассыпанные конфетти.

• 
  Слайд 31

  Источники:

  1.Учебник «Физика 8 класс Перышкин учебник ФГОС. ... М.: 2013 2. http://www.all-fizika.com/ 3. Генденштейн Л. Э, Кайдалов А. Б., Кожевников В. Б. Физика 8 / Под ред. Орлова В. А., Ройзена И. И. – М.: Мнемозина.