Презентация на тему "Конспект открытого урока по теме: «Строение газообразных, жидких и твёрдых тел»." 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик –В ней есть душа, в ней есть свобода,В ней есть любовь, в ней есть язык. Фёдор Иванович Тютчев

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Тема урока: Строение газообразных, жидких и твёрдых тел

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Самое распространённое вещество на Земле – вода.

• 
  Слайд 6

  Мы знаем, что вода бывает разная:

  твердая жидкая газообразная

• 
  Слайд 7

  Отличаются ли молекулы льда и пара от молекулы воды?

• 
  Слайд 8
  

  Вспомним основные положения МКТ, которые были впервые сформулированы великим русским ученым М.В.Ломоносовым.

  все вещества состоят из частиц; эти частицы беспорядочно движутся; частицы взаимодействуют друг с другом.

• 
  Слайд 9
  

  Три состояния вещества

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Свойства газов

• 
  Слайд 12
  

  Газы Не сохраняют ни форму ни объём Легко сжимаются Неограниченно расширяются

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Характер молекулярного движения в жидкостях, впервые установленный советским физиком Яковым Ильичем Френкелем (портрет ученого на стр 158 учебника), позволяет понять основные свойства жидкостей.

• 
  Слайд 15

  Свойства жидкостей

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Сохраняют свой объём Текучи, легко меняют форму Принимают форму сосуда Плохо сжимаются Жидкости

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Внутренний порядок в расположении атомов кристаллов приводит к правильным внешним геометрическим формам.

  кристаллические решетки поваренной соли и алмаза

• 
  Слайд 20
  

  Алмаз и графит - это атомы одного и того же элемента углерода, но расположенные в разном порядке и имеющие разные кристаллические решетки. Алмаз — самый твердый среди минералов, это царь всех камней.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Свойства твердых тел

• 
  Слайд 23
  

  Твёрдые тела Сохраняют объём и форму Плохо сжимаются Плохо растягиваются

• 
  Слайд 24

  Ответ:

  Итак, пришло время ответить на поставленный в начале урока вопрос: от чего зависит, что одно и то же вещество может находиться в разных агрегатных состояниях? От расстояния между частицами, от сил взаимодействия, т.е от того, как расположены молекулы, как они движутся и как взаимодействуют друг с другом.

• 
  Слайд 25
  

  100 200 300 200 300 200 300 100 100 Э т о н а д о З Н А Т ь

• 
  Слайд 26
  

  Почему газы способны неограниченно расширяться?

• 
  Слайд 27
  

  Слабые силы притяжения молекул газа не способны удержать их друг возле друга

• 
  Слайд 28
  

  Почему газы легко сжимаются?

• 
  Слайд 29
  

  Расстояние между атомами или молекулами в газах во много раз больше размеров самих молекул.

• 
  Слайд 30
  

  За счёт чего создаётся давление газа на дно и стенки сосуда?

• 
  Слайд 31
  

  Многочисленные удары молекул о стенки сосуда создают давление газа

• 
  Слайд 32
  

  Почему сжать жидкость почти так же трудно, как и твёрдое тело?

• 
  Слайд 33
  

  Молекулы жидкости находятся непосредственно друг возле друга. При попытке сжать жидкость начинается деформация самих молекул

• 
  Слайд 34
  

  В каких агрегатных состояниях может находиться яблочный сок?

• 
  Слайд 35
  

  Во всех трёх: жидком, твёрдом, газообразном

• 
  Слайд 36
  

  Характерное свойство жидкости?

• 
  Слайд 37
  

  Текучесть.

• 
  Слайд 38
  

  Как расположены молекулы и атомы в твердых телах?

• 
  Слайд 39
  

  Вплотную друг к другу и в определенном порядке.

• 
  Слайд 40
  

  Велики или малы силы притяжения между молекулами в твёрдых телах?

• 
  Слайд 41
  

  Очень велики

• 
  Слайд 42
  

  Как движутся молекулы в твёрдых телах?

• 
  Слайд 43
  

  Колеблются около определённых положений равновесия

• 
  Слайд 44

  Домашнее задание

  § 60 Изучить опорный конспект-таблицу Письменно ответить на вопросы к § 60

• 
  Слайд 45
  

  Решать загадки можно вечно.Вселенная ведь бесконечна.Спасибо всем нам за урок,А главное, чтоб был он впрок.