Презентация на тему "Мир света"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Загадочный Загадочный мир света Элективный курс по физике pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Мирозданье постигая, Все познай, не отбирая: Что – внутри, во внешнем сыщешь; Что – вовне, внутри отыщешь. Так примите ж без оглядки Мира внятные загадки. И.В.Гёте

• 
  Слайд 3
  

  Обучающие: углубление и обобщение знаний по разделу «Оптика» Воспитательные: Формирование естественнонаучной картины мира Развивающие: развитие навыков проведения физических опытов, умения самостоятельно получать знания и пользоваться ими для объяснения оптических явлений Цели курса

• 
  Слайд 4
  

  Формировать устойчивый интерес к изучению физики Воспитывать трепетное отношение к окружающему миру Показать тесную связь между человеком и явлениями природы Задачи курса

• 
  Слайд 5
  

  Урок 1 (1 ч).Презентация курса «Загадочный мир света». Рассказать об учёных, занимавшихся проблемами света. Создать общее представле­ние о свете, световых явлениях, источниках света. Рассказать, как воспринимают окружающий мир животные. Уроки 2, 3 (2 ч).Световые явления. Провести демонстрационные опыты с целью подвести учащихся к усвоению основного содержания темы. Урок 4 (1 ч).Источники света. Дать представление о естественных и искусственных источниках света. Преломление и отражение света. Урок5,6 (2 ч).Мир глазами животных. Дать представление о том, как воспринимается окружающий нас мир животными. Урок 7,8 ( 2ч).Глаз и Солнце. Показать удивительную связь между явлениями природы и человеком. Дефекты зрения. Световые иллюзии. Учебно-тематическое планирование

• 
  Слайд 6
  

  Урок 9-10 (2ч)Практическая работа в группах « Определение горизонтального и вертикального полей зрения», « Определение разрешающей способности глаза», « Определение спектральных границ чувствительности человеческого глаза» Урок 11(1 ч).Научно-атеистическое восприятие света. Сформировать в сознании учеников представления, доказывающие материальность мира и свидетельствующие об отсутствии сверхъестественных сил. Объяснение оптических явлений в природе. Урок 12,13 (2 ч) Цвет и свет. Психологическое воздействие цвета Урок14 (1ч). Окно в мир прекрасного. Показать внутреннюю связь между поэтическим восприятием природы и её научным описанием, взаимообогащение наки и искусства. Продемонстрировать «поэтичность» физики, необходимость знания её законов. Развивать умение логично и образно выражать свои мысли. Воспитывать бережное отношение к природе. Научить в ходе наблюдений за природными явлениями видеть прекрасное. Урок 15(1ч).Световые явления и их описания в литературе народов мира. Изучение физических явлений и законов во взаимосвязи с рассмотрением их отображения в художественной литературе и произведениях искусства народов мира. Урок 16(1 ч).Голография. Показать применение законов оптики в искусстве, живописи и кино. Уроки 17,18 (2 ч).Свет. Световые явления. Закрепление изученного материала. Самостоятельное проведение опытов, связанных с изучением световых явлений и законов оптики. Решение кроссворда по теме. Тестовая работа по пройденному материалу. Урок 19, 20 (2 ч).Конкурс творческих работ учащихся. Защита творческих работ.

• 
  Слайд 7
  

  Оптические явления

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Затмение

• 
  Слайд 10

  Сумерки

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  1. Загадки природы.

• 
  Слайд 17
  

  Мираж

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Гало

• 
  Слайд 20
  

  2. Зрительные иллюзии.

• 
  Слайд 21
  

  Стереоскопический эффект Создаёт объёмное видение предметов и восприятие глубины пространства. Необходимы два изображения, снятые под разными (небольшими) углами и воспринимаемые левым и правым глазом независимо друг от друга (цветные очки, перегородка и т.п.) Не сводите взгляда с промежутка между пятнами. Оба пятна сольются. Почему?

• 
  Слайд 22
  

  Инерция зрения Зрительное впечатление в глазу человека с прекращением раздражения исчезает не сразу, а сохраняется ~ 0,1 секунды. Это свойство глаза называют и н е р ц и е й зрения. Поэтому при смене световых раздражений менее, чем через 0,1 с, возникает сливающееся целостное впечатление. Инерция зрения ис- пользуется для со- здания кинематогра- фического эффекта, т.е. воспроизведения движения на экране. Частота обычной ки- носъёмки – 30 - 300 кадров за 1 сек. При проекции – от 16 до 24 – 25 кадров в 1 с. Если на одной стороне экрана изоб- разить клетку, а на обратной сторо-не – птичку, то что будетнаблюда-ться при быстром вращении?

• 
  Слайд 23
  

  Зрительные иллюзии Мы доверяем своему зрению. Но опыт учит, что иногда доверять зрительным впечатлениям нужно с осторожностью. Изображены окружности или спираль?