Презентация на тему "Постоянные магниты. Магнитное поле Земли"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Кусок железа с неизменной силойДругой кусок железа привлекаетНо эту силу не покой бескрылый,Лишь неустанный опыт укрепляет.А если ржавчиной его покрыло, В бездействии всю мощь оно теряет… И.Франко

• 
  Слайд 2
  

  Ход урока: Организационный момент, постановка цели, вступительное слово учителя. Проверка домашнего задания: тест, взаимопроверка Изучение нового материала-конференция. Закрепление знаний. Домашнее задание. Рефлексия.

• 
  Слайд 3
  

  1. Повторение Ответы на тест по теме: «Электромагнитные явления». Вариант 1. Вариант 2. С А В В Д В А В В А В С Если вы правильно ответили: на 3 вопроса, вы получаете оценку «3», на 4-5 вопросов-»4», на все 6 вопросов- оценку «5».

• 
  Слайд 4
  

  Как вынуть скрепку, не намочив ни рук, ни инструментов? 2. Актуализация знаний. Проблемный опыт.

• 
  Слайд 5
  

  МКОУ Усть-Хопёрская сош Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. Урок-конференция изучения нового материала. 8 класс. Учитель физики: Комиссар Л.А. 2014г.

• 
  Слайд 6
  

  Цель урока: сформировать понятия: постоянный магнит, магнитное поле Земли.

• 
  Слайд 7
  

  Образовательные. - Усвоить понятия постоянного магнита, магнитного поля Земли; - исследовать взаимодействие полюсов двух магнитов, - познакомиться со свойствами постоянного магнита; расширить кругозор в области магнитных явлений. Развивающие. - Развивать умения видеть проблему, выдвигать гипотезу, сравнивать, приобретать и обрабатывать информацию, выделять главное, связно и последовательно излагать свои мысли, делать умозаключения (выводы). Развивать познавательный интерес (на основе физического эксперимента). Воспитательные. - Научиться работать в паре; выработать умение выслушивать собеседника, приходить к общему мнению. Задачи:

• 
  Слайд 8
  

  3.Изучение нового материала Мини-кейсы для учащихся: Кейс№1 Учёным историкам. Кейс№2 Учёным физикам. Кейс№3 Учёным геофизикам Кейс№4 Учёным астрономам. А) Теоретическая часть.

• 
  Слайд 9
  

  Кейс №1. Учёные историки. Глоссарий (словарь определений, понятий, терминов) Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Полюс-то место магнита, где обнаруживаются наиболее сильные магнитные действия. Магнитный железняк - естественный магнит. Магнитные бури - кратковременные изменения магнитного поля Земли. Магнитные аномалии – области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли. Прочитайте текст. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы: 1.О каком камне идёт речь в предании? 2. Как объяснить описанное явление? 3. Какие ещё необычные свойства есть у камня?

• 
  Слайд 10
  

  Ответы историков. 1. В предании речь идёт о магните. 2. Пастух нашёл естественный магнит- магнитный железняк. Он притягивал к себе железные вещи. 3. При трении о магнитный железняк железных предметов, они сами становились магнитами.

• 
  Слайд 11
  

  Кейс №2 Учёные физики. Глоссарий (словарь определений, понятий, терминов) Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Полюс-то место магнита, где обнаруживаются наиболее сильные магнитные действия. Магнитный железняк - естественный магнит. Магнитные бури - кратковременные изменения магнитного поля Земли. Магнитные аномалии – области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли. Прочитайте текст. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы: 1. Какие тела называют постоянными магнитами? 2. Как Ампер объяснял намагниченность железа? 3. Как в наше время объясняют намагниченность железа и стали?

• 
  Слайд 12
  

  Ответы физиков. Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Ампер объяснял намагниченность железа и стали существованием электрических токов, которые циркулируют внутри каждой молекулы этих веществ. В каждом атоме имеются отрицательно заряженные частицы — электроны. При движении электронов возникает магнитное поле, которое и вызывает намагниченность железа и стали. + е Дугообразный магнит Полосовой магнит

• 
  Слайд 13
  

  Кейс №3. Учёные геофизики. Глоссарий(словарь определений, понятий, терминов) Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Полюс-то место магнита, где обнаруживаются наиболее сильные магнитные действия. Магнитный железняк - естественный магнит. Магнитные бури - кратковременные изменения магнитного поля Земли. Магнитные аномалии – области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли. Прочитайте текст. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы 1. Чем объяснить, что магнитная стрелка устанавливается в данном месте Земли в определённом направлении? 2. Где находятся магнитные полюсы Земли? Покажите на глобусе. 3. Что такое области магнитной аномалии? 4. Компас, история его открытия. (презентация)

• 
  Слайд 14
  

  Ответы геофизиков: 1.Вокруг Земли существует магнитное поле магнитная стрелка устанавливается вдоль его магнитных линий. 2.Магнитные полюсы Земли не совпадают с ее географическими полюсами. 75 градусов северной широты и 99 градусов западной долготы- линии магнитного поля входят в Землю( Южный магнитный полюс Земли), а 66,5 градусов южной широты и 140 восточной долготы линии магнитного поля выходят из Земли (Северный магнитный полюс). (Видео.) 3.Области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли называют областями магнитной аномалии. 4.Компас, история его открытия. (презентация)

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Кейс №4 Учёные астрономы. Глоссарий (словарь определений, понятий, терминов) Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Полюс-то место магнита, где обнаруживаются наиболее сильные магнитные действия. Магнитный железняк - естественный магнит. Магнитные бури - кратковременные изменения магнитного поля Земли. Магнитные аномалии – области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли. Прочитайте текст. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы 1. Что такое магнитные бури?. 2. Чем объясняют появление магнитных бурь? 3. Какое влияние оказывают магнитные бури на Землю? 4. Есть ли магнитное поле у других планет солнечной системы? 5. Как возникают полярные сияния? (Презентация)

• 
  Слайд 27
  

  Ответы астрономов. Магнитные бури – это кратковременные изменения магнитного поля Земли. В период усиления солнечной активности с поверхности Солнца в мировое пространство выбрасываются потоки заряженных частиц, электронов и протонов. Магнитное поле, образуемое этими движущимися частицами, изменяет магнитное поле Земли и вызывает магнитную бурю. Магнитные бури причиняют серьёзный вред: они оказывают сильное влияние на радиосвязь, на линии электросвязи, многие измерительные приборы показывают неверные результат. Магнитные бури влияют на организм здорового и больного человека. У планеты Венера нет магнитного поля, у планеты Марс имеется слабое магнитное поле, у Луны его нет. 5. Полярные сияния. (Презентация)

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  

  Б) Практическая часть урока: Свойства постоянных магнитов: Задание 1. ( Историкам) Притягивает ли магнит скрепки? Приближайте скрепки к разным местам магнита, начиная от середины. Какие места обнаруживают наиболее сильное магнитное действие? Повторите то же с дуговым магнитом. Сделайте вывод. Вывод. Линия посередине магнита, называемая нейтральной, не обнаруживает магнитных свойств. Наиболее сильное магнитное действие обнаруживают полюса магнита.

• 
  Слайд 36
  

  Задание 2. (физикам) Оборудование: магнит, тела, изготовленных из разных материалов. Поднесите магнит к предметам, изготовленным из различных материалов, установите, все ли из них притягиваются магнитом. Вывод. Хорошо притягиваются магнитом чугун, сталь, железо и некоторые сплавы, значительно слабее никель и кобальт.

• 
  Слайд 37
  

  Задание 3.( физикам) Оборудование: гвоздь, скрепки, магнит. Возьмите иголку и поднесите её к скрепкам. Прилипают ли скрепки к иголке? Потрите иголку о магнит в одном направлении, а затем поднесите к скрепкам. Прилипают ли скрепки? В первом случае иголка не прилипла к скрепкам. Стоило иголке «пообщаться» с магнитом, как она сама стала магнитом. Вывод. Железо, сталь, никель, кобальт и некоторые другие сплавы в присутствии магнитного железняка приобретают магнитные свойства.

• 
  Слайд 38
  

  Задание 4. (геофизикам) Оборудование: магнит и магнитная стрелка. Поднесите к синему , а затем к красному концу магнитной стрелки магнит. Что можно сказать о взаимодействии магнитной стрелки и магнита? В каком случае магнитная стрелка притягивается, а в каком — отталкивается? Вывод. Одноименные полюсы магнита и магнитной стрелки отталкиваются, разноименные — притягиваются.

• 
  Слайд 39
  

  Задание 5.(астрономам) Оборудование: магниты (полосовой и дуговой), картон, железный порошок. Положите на полосовой магнит картонку и слегка постучите по ней пальцем. Рассмотрите полученное изображение. Повторите опыт для дугового магнита. Положите два полосовых магнита под картонку разноимёнными полюсами , затем одноимёнными. Рассмотрите рисунки и сделайте выводы. Вывод. Рисунки, которые получились, дают представление о картине магнитного поля полосового и дугообразного магнитов. Как магнитные линии магнитного поля тока, так и магнитные линии магнитного поля магнита — замкнутые линии. Вне магнита магнитные линии выходят из северного полюса магнита и входят в южный, замыкаясь внутри магнита.

• 
  Слайд 40
  

  3.Первичное закрепление и контроль знаний. Веришь – не веришь (игра) Верите ли вы в то что: 1.- магнитные полюсы Земли находятся на географических полюсах. 2. – на полюсах магнитов обнаруживаются наиболее сильные магнитные действия. 3.- магнитные полюсы магнита называют северный и южный. 4.- разноимённые полюсы магнитов отталкиваются. 5.-с помощью железных опилок можно получить представление о виде магнитного поля постоянных магнитов. 6.- сталь плохо притягивается магнитом . 7.- вокруг Земли существует магнитное поле. 8.-магнитные бури- это кратковременные изменения магнитного поля Земли. 9.- у Луны нет магнитного поля.

• 
  Слайд 41
  

  Самопроверка Правильный ответ: «5-6» - 3 «7-8» - 4 «9» - 5

• 
  Слайд 42
  

  4.Подведение итогов урока: Что нового вы узнали сегодня на уроке? Запомни: Постоянные магниты - тела, длительное время сохраняющие намагниченность. Свойства магнитов: Наиболее сильное магнитное действие обнаруживают полюса магнита. Хорошо притягиваются магнитом чугун, сталь, железо и некоторые сплавы. 3. Одноименные полюсы магнита и магнитной стрелки отталкиваются, разноименные — притягиваются Магнитные бури - кратковременные изменения магнитного поля Земли. Магнитные аномалии – области , в которых направление магнитной стрелки постоянно отклонено от направления магнитной линии Земли.

• 
  Слайд 43
  

  5.Рефлексия: Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что … Я научился … Меня удивило… Мне захотелось …

• 
  Слайд 44
  

  - § 59, 60. - творческое задание по выбору: «Применение постоянных магнитов в быту»; (мини-презентация) 2) « Если исчезнет магнитное поле Земли» ( мини-сочинение) Домашнее задание:

• 
  Слайд 45
  

  Спасибо за внимание!