Презентация на тему "Путешествие по родному краю" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Путешествие по родному краю 7 класс(материал с использованием регионального компонента)

  Шумко Т.И. учитель физики МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  повторить основные изученные понятия и закономерности; продолжить развитие умения работать с физическими приборами; показать использование полученных знаний, внести вклад в развитие мышления, творческой активности, познавательного интереса.

• 
  Слайд 3
  

  Сегодня на уроке нам необходимо повторить материал, изученный в 7 кл. Это будет необычное занятие: я приглашаю вас в поход. Поэтому проверим свою физическую подготовку и определим места, через которые будет проходить наш маршрут.

• 
  Слайд 4
  

  Решите кроссворд и в выделенном столбце прочтите ключевое слово – старинное название региона, где мы будем путешествовать.

• 
  Слайд 5
  

  Решите кроссворд и в выделенном столбце прочтите ключевое слово – старинное название региона, где мы будем путешествовать.

  ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ:

• 
  Слайд 6
  

  Читаем слово в выделенном столбце ЗЫРЯНСКИЙ. Именнотак называли наш край до 1921 года. Что сегодня мы можем сказать о своём Коми крае?

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Задание 1

  а) Наша республика имеет вытянутый контур с юго-запада на северо-восток. Какова протяжённость территории с юго - запада на северо-восток, если самолёт двигаясь со скорость 850 км/ч пролетает с юго-запада на северо- восток за 1,5 часа; с запада на восток за 0,82 часа. б) Сколько времени займёт это путешествие, если с юго-запада на северо-восток двигаться на автомобиле со скоростью 60 км/ч? в) Как долго будет двигаться пешеход, если без остановок будет двигаться с юго-запада на северо-восток республики. Средняя скорость пешехода 5 км/ч.

• 
  Слайд 10
  

  Выполнив простые вычисления, мы с вами ещё раз убедились ,сколь необъятны просторы республики Коми.Но путешествовать по республике можно не только на самолёте, поезде, автомобиле. Для путешествия можно использовать и водный транспорт. Самая крупная река на территории республики – Печора. Она является самой многоводной рекой Европейского Севера. Исток реки находится на Северном Урале. Устье реки ненцы называют морем. В период весеннего половодья в Нижней Печоре уровень воды поднимается на 12-14 м.

• 
  Слайд 11
  

  Рассчитайте среднюю скорость течения реки, если путешествие на плотах вниз по Печоре от устья до истока занимает 105 суток. Протяжённость Печоры 1809 км.   Какое физическое условие выполняется, если плот может плыть по реке с очень маленькой осадкой? Задание 2

• 
  Слайд 12
  

  Самым древним всегда считаются водные пути. Исстари водными путями пользовались торговые люди, покорители новых земель, рыбаки и охотники, по реке доставлялись в центр России богатства северного края. А с 1979 года река Печора стала выполнять новую работу. На ней была построена Печорская ГРЭС. Сделаем здесь очередной привал и выполним очередное задание. Продолжаем наше путешествие.

• 
  Слайд 13
  

  а) Что такое шлюз и как он работает? Какая известная вам физическая закономерность используется в работе шлюза? б) Мощность Печорской ГРЭС 348 кВт. Как понимать это выражение? Выразите мощность в единицах СИ. в) Общая длина линий электропередач в республике Коми такова, что ими можно дважды опоясать земной шар по экватору. Найдите эту длину и выразите её в км. Задание 3

• 
  Слайд 14
  

  На территории республики Коми протекает более 58 тыс. рек. Питание рек – снеговое, дождевое, подземное. В Вуктыльском районе , кроме главной водной артерии республики реки Печоры, протекает заповедная речка Щугор. Скалистые берега р. Щугор имеют вид зубов высотой до 40 м и образуют Верхние и Нижние ворота. В верхних воротах реки находится водопад.

• 
  Слайд 15

  Задание 4

  а) Какую работу совершает 1 куб. воды наводопаде, низвергаясь с высоты 20 м? б)Чему равна мощность водопада, развиваемая за 20 с? в) Какой энергией обладает вода на вершине? г) Почему энергия движущейся воды считаетсяэкологически, чистым источником энергии?

• 
  Слайд 16
  

  Водные запасы республики потрясают воображение.На одного жителя республики Коми приходитсяв 9 раз больше воды, чем в целом по стране.К крупным северным рекам Печора, Вымь,Вычегда с их многочисленными притоками смеломожно прибавить озёра. В глубинах голубой моей тайги Есть сказочное озеро лесное Там плещет рыба, разводя круги, Берёзки воду пьют резной листвою.

• 
  Слайд 17

  Задание 5

  Синдорскоеозеро («Сенгтор» - туманное озеро (манс.)) имеет площадь зеркала 35 кв.км. длина его около 12 км, ширина 4 км, средняя глубина 1,5 м (толщина слоя ила около 2 м). а) Как объяснить, почему внутри жидкости существует давление? б) Какие величины нужно знать, чтобы рассчитать давление жидкости? в) Найти давление на максимальной глубине Синдорского озера.

• 
  Слайд 18
  

  Продолжаем путешествие. На южной границе нашего, Вуктыльского района, расположен Троицко – Печорский район. Поднимемся в горы на территории этого района по «тропинке», которую составим из отдельных букв. Выполнив задание, найдём «камешки» для «тропинки».

• 
  Слайд 19
  

  1. Название измерительного цилиндра. 1-я буква. 2. Название глубины погружения судна. 3-я буква. 3. Как называется величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности? 6-я буква. 4. Фамилия учёного, обнаружившего особенности передачи давления жидкостями и газами. 7-я буква. 5. Как называется энергия, которой обладает тело, поднятое на высоту h ? 1-я буква. 6. Явление самопроизвольного перемешивания разных веществ – газообразных, жидких, твёрдых. 5-я буква. 7. Длина траектории. 1-я буква. 8. Мельчайшая частица вещества. 6-я буква. 9.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.2-я буква. 10.Вместимость тел. 4-я буква. 11.Линия, вдоль которой движется тело. 2-я буква. (Мензурка) (Осадка) (Давление) (Паскаль) (Диффузия) (Путь) (Молекула) (Объём) (Инерция) (Траектория) (Потенциальная) Задание 6

• 
  Слайд 20
  

  Мы получили ответ. МАНЬ – ПУПУ – НЁР. Так называется на языке манси Малая гора идолов. На ней находятся останцы (столбы выветривания) признанные национальным достоянием России.

• 
  Слайд 21

  Задание 7

  а) Определить высоту «идолов», если известны показания барометра на вершине останца 752,5 мм.рт.ст. и у его основания 750 мм.рт.ст. б) Определить высоту горы Сабля, если известно, что на её вершине показания барометра 541 мм.рт.ст в) Определить показания барометра на вершине горы Тельпоиз, если её высота 1617 м.

• 
  Слайд 22
  

  Пора возвращаться в школу. Возьмём на память о сегодняшнем путешествии Небольшой камешек с подножия горы. В нашем путешествии мы не успели рассказать и рассмотреть многие достопримечательности. Много богатств хранят недра республики Коми, но самым ценным богатством считается её тайга – Парма. Республику коми называют лёгкими Европы.

• 
  Слайд 23
  

  Вы получите кубики, изготовленные из пород древесины деревьев, которые растут в нашей республике. По этим кубикам необходимо определить породы деревьев. В поиске ответов загляните в тему «Плотность» и её таблицы.

  Даю задание на дом.

• 
  Слайд 24
  

  Подведём итоги. Мы интересно провели время в путешествии, вы активно выполняли задания, получили много хороших оценок. Молодцы! Спасибо! До свидания!