Презентация на тему "Связь физики и техники"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Физика и техника

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  повторитьв игровой форме понятия, которые являются базой для начала изучения курса физики, расширить кругозор учащихся, научить применять знания в новой ситуации, воспитывать коммуникативные способности учащихся.

• 
  Слайд 3
  

  Тепловые явления Двигатель внутреннего сгорания

• 
  Слайд 4
  

  Электрические, звуковые и тепловые явления Электроника

• 
  Слайд 5
  

  Развитие техники Развитие науки Изучение космического пространства

• 
  Слайд 6

  Что мы знаем об ученых – физиках.

• 
  Слайд 7

  кроссворд

• 
  Слайд 8

  вопросы

  1. Аппарат для дыхания человека под водой. 2. Приспособление для измерения длины. 3. Прибор для измерения глубины. 4. Аппарат для изучения морских глубин. 5. Прибор для определения сторон света. 6. Жидкое полезное ископаемое. 7.Метал красного цвета.

• 
  Слайд 9

  ответы

  1. Акваланг. 2. Метр. 3. Эхолот. 4. Батискаф. 5. Компас. 6. Нефть. 7. Медь.

• 
  Слайд 10

  Архимед

  Инженерный гений Архимеда с особой силой проявился во время осады Сиракуз римлянами в 212 году до н. э. в ходе Второй Пунической войны.Построенные Архимедом мощные метательные машины забрасывали римские войска тяжёлыми камнями. Думая, что они будут в безопасности у самых стен города, римляне кинулись туда, но в это время лёгкие метательные машины близкого действия забросали их градом ядер. Мощные краны захватывали железными крюками корабли, приподнимали их кверху, а затем бросали вниз, так что корабли переворачивались и тонули. В последние годыбыли проведены несколько экспериментов с целью проверить правдивость описания этого «сверхоружия древности». Построенная конструкция показала свою полную работоспособность.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Вопросы

  1. Модель Земли. 2. Очень сильный ветер. 3. Твердая вода. 4. Очень малый промежуток времени. 5. Великая русская река. 6. Самая высокая вершина на земле. 7. Последний месяц весны.

• 
  Слайд 13

  Ответы:

  1. Глобус 2. Ураган. 3. Лед. 4. Миг. 5. Волга. 6. Эверест. 7. Май.

• 
  Слайд 14

  Галилео Галилей

  Галилей — основатель экспериментальной физики.

• 
  Слайд 15

  Исаак Ньютон

• 
  Слайд 16

  Георг Ом

  Георг Симон Ом (1787-1854) — немецкий физик. Установил основной закон электрической цепи (закон Ома). Труды по акустике, кристаллооптике,

• 
  Слайд 17

  Андре́-Мари́ Ампе́р

  В честь учёного единица силы электрического тока названа «ампером», а соответствующие измерительные приборы — «амперметрами».

• 
  Слайд 18

  Джеймс ВАТТ(Watt)

  ВАТТ(Watt) Джеймс (1736-1819), шотландский инженер. В 1765 г. изобрел ПАРОВУЮ МАШИНУ с конденсатором, но полномасштабную действующую модель построил только десять лет спустя.

• 
  Слайд 19

  Никола Тесла

  Никола Тесла (1856-1943) выдающийся ученый, опередивший свое время. Многие его называют властелином мира, поветилем молний, некоторый отожествляют его, как приближенного к высшему разуму. Никола создал множество изобретений, которые уже почти спустя век не могут быть повторены

• 
  Слайд 20

  Альбе́рт Эйнште́йн

  Альбе́рт Эйнште́йн (нем.Albert Einstein, МФА[ˈalbɐt ˈaɪ̯nʃtaɪ̯n] (i)[1]; 14 марта1879, Ульм, Вюртемберг, Германия — 18 апреля1955, Принстон, Нью-Джерси, США) — физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике1921 года

• 
  Слайд 21
  

  Развитие новых направлений физики: Ядерная физика Физика элементарных частиц Физика твердого тела Н.Г. Басов П.Л. Капица Л.Д.Ландау Л.И. Мандельштам

• 
  Слайд 22

  Современная наука и техника.

  1.Использование электроэнергии.

• 
  Слайд 23

  Исследование Вселенной

• 
  Слайд 24

  Влияние науки на медицину

• 
  Слайд 25

  Развитие средств связи

• 
  Слайд 26

  Автомобилестроение

• 
  Слайд 27

  Исследования морских глубин

• 
  Слайд 28

  Нано технологии

• 
  Слайд 29
  

  Вопросы для закрепления 1. Какое значение имеет физика для техники? 2. Каких ученых вы знаете? Какие открытия ими были сделаны?

• 
  Слайд 30
  

  Домашнее задание § 6, подготовить сообщение о каком-нибудь техническом приборе