Презентация на тему "Урок 8 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Физика 8 класс обобщающий урок по теме "Тепловые явления"

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. 2. Повторить: Внутренняя энергия, способы её изменения; Тепловые процессы; Основные формулы для расчета количества теплоты; Тепловые двигатели, КПД тепловых двигателей.

• 
  Слайд 3

  Ход урока.

  Повторение: Внутренняя энергия Кинетическая энергия теплового движения молекул и потенциальная энергия их взаимодействия Способы изменения Совершение механической работы теплопередача Изменение внутренней энергии тела без совершения работы над телом или самим телом теплопроводность Конвекция излучение Передача внутренней энергии от одного тела к другому или от одной его части к другой Энергия переносится потоками жидкости или газа Перенос энергии с помощью невидимых глазу тепловых лучей Количество теплоты – энергия, которую получает или отдает тело в процессе теплопередачи

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  1.Если в жаркий день лист растения приложить к щеке (совсем необязательно его срывать), то можно почувствовать, что он прохладный. Почему? а) растение поглощает тепло из окружающей среды; б) растение испаряет в окружающую среду воду, из-за этого внутренняя энергия листа уменьшается и уменьшается его температура; в) лист растения плохо проводить тепло. 2. Когда организм переохлаждается, мышцы начинают дрожать. Какие превращения энергии при этом происходят? а) внутренняя энергия превращается в тепло; б) механическая энергия превращается во внутреннюю; в) внутренняя энергия превращается в механическую. 3. Как изменяется внутренняя энергия человека при переохлаждении? а) изменяется незначительно; б) увеличивается, т.к. идет теплообмен с окружающей средой; в) уменьшается энергия, снижается обмен веществ и замедляется деятельность мозга. 4. Почему густая шерсть верблюда защищает его от холода и жары? а) между шерстинками есть воздух, который обладает плохой теплопроводностью; б) шерсть хорошо отражает тепловое излучение; в) у верблюда большая жировая прослойка.  5. Почему “шубка” спасает шмелей от вымерзания? а) “шубка” задерживает конвекционные потоки, замедляет теплоотдачу и лучеиспускание; б) нет конвекционных потоков; в) нет теплообмена с окружающей средой;  6. За сутки человеческий организм получает в среднем 10.900 кДж энергии, а теряет теплопроводностью и конвекцией 2260 кДж; излучением 3390 кДж; испарением 1880 кДж. Какое количество энергии остается для нормального функционирования организма? а) 2370 кДж; б) 3370 кДж; в) 0 кДж.

• 
  Слайд 8

  Тепловые процессы

  кристаллизация плавление парообразование конденсация Твердое тело→жидкость жидкость→ тв.тело испарение кипение жидкость→ пар пар→ жидкость t, C t, сек -10 100 1 2 3 4 5 6 7

• 
  Слайд 9

  Количество теплоты

  Q=cm(t2 –t1) Q=q*m Q=*m Q=L*m Удельная теплоёмкость вещества Удельная теплота сгорания топлива Удельная теплота плавления Удельная теплота парообразования

• 
  Слайд 10
  

  Тепловые машины

• 
  Слайд 11
  

  Тепловой двигатель – это устройство, которое преобразует внутреннюю энергию топлива в механическую энергию (работу) Тепловые двигатели ДВС Реактивные Паровая и газовая турбины Карбюраторные Дизельные

• 
  Слайд 12
  

  ДВС Карбюраторные Дизельные Реактивные Паровая турбина

• 
  Слайд 13
  

  Рабочее тело Нагреватель Холодильник Qнагр А Qхол  Коэффициент полезного действия (КПД) – называется отношение полезной работы двигателя, к количеству теплоты, полученному от нагревателя.

• 
  Слайд 14
  

  Итог урока: Д/з : Тест Подготовка к К/р.