Презентация на тему "Атмосфера. Атмосферное давление и жизнь на Земле"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Атмосфера.

  Атмосферное давление и жизнь на Земле. Вагина Е.В. Учитель физики МОУ СОШ №61 г.Уфы

• 
  Слайд 2
  

  "Мы живем на дне воздушного океана" Э.Торричелли

• 
  Слайд 3
  

  ατμος (атмос) – пар δφαίρα (сфера) - шар Атмосфера

• 
  Слайд 4
  

  тропосфера - до 16 км стратосфера - до 50 км мезосфера - до 80 км термосфера - 80 км и выше экзосфера

• 
  Слайд 5
  

  тропосфера - 90 % всей массы воздуха над экватором -17 км в полярных областях - 8-9 км в средних широтах - 10-11 км «ТРОПОС» - ПОВОРОТ

• 
  Слайд 6
  

  ВАКУУМ СТРАТОСФЕРА - "СТРАУМ" - НАСТИЛ, СЛОЙ МЕЗОСФЕРА - "МЕЗО" - СРЕДНИЙ, ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕРМОСФЕРА - "ТЕРМО"- ТЕПЛО ЭКЗОСФЕРА

• 
  Слайд 7
  

  тропосфера h=17 км t = -750С t в стратосфере повышается до 00С t в мезосфере понижается до – 850С изменения температуры в термосфере на h=400км t=7270-9270С в экзосфере t=10000-12000С

• 
  Слайд 8
  

  ОБЪЕМ И МАССА СЛОЕВ АТМОСФЕРЫ

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  СОСТАВ ВОЗДУХА: Кислород О2 – 21% Азот N2– 78% Углекислый газ СО2 –0,03% Инертные газы – 0,94 % Переменные составные – 0,03% : Оксиды серы Угарный газ Аммиак Элементарная сера Сероводород Вода и пыль

• 
  Слайд 11
  

  Сернистый газ, сероводород, сера

• 
  Слайд 12
  

  Пыль

• 
  Слайд 13
  

  Оксиды азота

• 
  Слайд 14
  

  озон О3 кислород О2

• 
  Слайд 15
  

  ОЗОНОВЫЕ ДЫРЫ

• 
  Слайд 16

  Вес воздуха

  1 м3 воздуха масса – 1,3 кг

• 
  Слайд 17
  

  p1 p2 p3 p4 p1

• 
  Слайд 18
  

  Из – за притяжения к Земле верхние слои воздуха давят на средние, те – на нижние. Наибольшее давление, обусловленное весом воздуха, испытывает поверхность Земли, а так же все тела, находящиеся на ней.

  Давление, оказываемое атмосферой Земли на все находящиеся на ней предметы, называется атмосферным давлением

• 
  Слайд 19
  

  Существование атмосферного давления можно объяснить на многих явлениях, например…

  Поднимая поршень, вода следует за ним

• 
  Слайд 20
  

  S=1,5М2 ДАВЛЕНИЕ В 15 ТОНН

• 
  Слайд 21
  

  ОПЫТ ТОРРИЧЕЛЛИ

• 
  Слайд 22

  Опыт Торричелли

  Стеклянную трубку длиной 1 м, запаянную с одного конца, наполняют ртутью. Затем, плотно закрыв другой конец трубки, её переворачивают, опускают в чашку с ртутью и под ртутью открывают конец трубки. Часть ртути при этом выливается в чашку, а часть её остаётся в трубке. Высота столба ртути, оставшейся в трубке, равна примерно 760 мм рт.ст. Над ртутью в трубке воздуха нет, там безвоздушное пространство.

• 
  Слайд 23
  

  СВЯЗЬ МЕЖДУ ЕДИНИЦАМИ ДАВЛЕНИЯ: 1 ММ.РТ.СТ.=133,3 ПА НОРМАЛЬНОЕ АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ: 760 ММ.РТ.СТ.=760Х133,3= 101300ПА=101,3 КпА

• 
  Слайд 24
  

  МАГДЕБУРГСКИЕ ПОЛУШАРИЯ

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  

  ртутный барометр

• 
  Слайд 28

  Барометр-анероид

  Прибор для измерения атмосферного давления.

• 
  Слайд 29
  

  БАРОМЕТР-АНЕРОИД BAROS - ТЯЖЕСТЬ АНЕРОИД – БЕСЖИДКОСТНЫЙ – Νηρενς –НЕРЕЙ (МОРСКОЙ БОГ)

• 
  Слайд 30
  

  УСТРОЙСТВО:

• 
  Слайд 31

  Практическая работа

  Пользуясь барометром-анероидом и линейкой, определите силу давления атмосферы на поверхность 1 вариант - стола 2 вариант - учебника физики

• 
  Слайд 32

  Атмосферное давление на различных высотах

• 
  Слайд 33
  

  ИЗМЕНЕНИЕ ВЫСОТЫ НА КАЖДЫЕ 12 М ВЕДЕТ К ИЗМЕНЕНИЮ ДАВЛЕНИЯ НА 1 ММ.РТ.СТ.

• 
  Слайд 34

  Задача

  Найдите давление у подножия горы, если на вершине горы давление составляет 750 мм.рт.ст. Высота горы 48 метров.

• 
  Слайд 35

  Что произошло бы на Земле, если бы воздушная атмосфера вдруг исчезла?

  на Земле установилась бы температура приблизительно -170 °С, замерзли бы все водные пространства, а суша покрылась бы ледяной корой.

• 
  Слайд 36
  

  прекратилось бы мерцание звезд, а сами звезды были бы видны не только ночью, но и днем ( мы их не видим из-за рассеивания частичками воздуха солнечного света).

• 
  Слайд 37
  

  наступила бы полная тишина, так как звук в пустоте не распространяется; небо стало бы черным, поскольку окраска небесного свода зависит от воздуха; не стало бы сумерек, зорь, белых ночей.

• 
  Слайд 38
  

  погибли бы животные и растения.

• 
  Слайд 39

  Поработаем на 5

• 
  Слайд 40
  

  1. Может ли космонавт набрать жидкость в шприц во время полета на космическом корабле, если в кабине поддерживается нормальное атмосферное давление? 2. Почему опасно сдавать в багаж при полете на самолете плотно закупоренные стеклянные банки? 3. Почему вода из опрокинутой бутылки выливается рывками, с бульканьем? а из резиновой медицинской грелки вытекает ровной сплошной струёй? Жду решений - рассуждений !

• 
  Слайд 41

  Загадки

  Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать. А какие есть приборы Чтоб давленье измерять? Есть невидимка: В дом просится, А прежде людей бежит, Торопится. Через нас проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый, и все же Без него мы жить не можем. На стене весит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Эта стрелка наперед Нам погоду узнает.

• 
  Слайд 42

  Количество выбросов в атмосферу в городе Уфе - 400тыс.тонн в год

  Топливно-энергетический комплекс -40%(160 тыс.тонн) Автомобильный транспорт - 30%(120 тыс.тонн) По республике Башкортостан : из 411 предприятий, лишь 33% оборудованы очистными сооружениями

• 
  Слайд 43
  

  Береги свою планету!Есть одна планета-садВ этом космосе холодном.Только здесь леса шумят,Птиц скликая перелетных.И стрекозы только тутВ речку смотрят удивленно.Здесь в траве живет беспечноСтрекотун-певун кузнечик,Юный ветер, хулиган,Щекочет старый океан,Грациозные дельфиныВальс танцуют и поют,В общем, счастливо живут.Здесь лишь утро золотое,Воздух нежно-голубой,Дышится легко и вволю.Забываем мы порой:Воздух дан в аренду нам,Он один на всех землян.Чтобы жизнь торжествовала,Охранять нам воздух надо.Береги свою планету,Ведь другой на свете нету!

• 
  Слайд 44

  Домашнее задание:

  1.    Возьмите пластиковую бутылку, не обязательно большую. Закройте пробкой и облейте горячей водой. Посмотрите на нее через некоторое время. Что вы обнаружили? 2.    В присутствии взрослых возьмите блюдце, налейте в него немного воды. Положите на поверхность воды пробку от бутылки, а на нее скомканный небольшой кусочек бумаги, который затем подожгите. Когда пламя разгорится, накройте его обычным стаканом. Что случилось с вашей водой из блюдца? Не забудьте дать объяснение увиденному!