Презентация на тему "Азиатская часть России" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок географии в 9 классе«Азиатская часть России»

  Подготовил: Учитель географии ГБОУ СОШ №27 Субботина Евгения Викторовна

• 
  Слайд 2
  

  Давайте повторим: игра «Правда или ложь?»

• 
  Слайд 3
  

  Угадайте географию по стихотворениям Отвесные скалы сплошною стеной,Протянулись вдоль берега _____________,Давно заколдованный каменный строй,Превратился в сказанья, легенды. Плывя по реке понорама встает,Из останцев тянущихся цепью,Километров на сорок длится их смотр,Восторгаешься великолепью. Когда, если долго вдоль гряд скал плывешь,Кажется будто они оживают,Как будто ты рядом со всеми живешь,Перед тобою они воскресают. Отвесные скалы сплошною стеной,Протянулись вдоль берега Л_____________,Давно заколдованный каменный строй,Превратился в сказанья, легенды.

• 
  Слайд 4
  

  Ой, ты _________, река большая! Бесконечен волн разлив. Нет тебе конца и края, Блещет синью твой извив.  Широки твои просторы, ___________ – Сибирская река.Лес, луга, большие горы,Перекаты, острова.  Навигация в разгаре.Служим мы родной стране.Возим нефть в резервуаре,Лес и гравий, хлеб в зерне.  После вахты, в кочегарке,Всё же ночь еще длинна.Не уснуть в каюте жаркой,В борт стучит, стучит волна.  В борт стучит она, качает.Широка и всё ж легка.Ой, ты ___________моя родная, ____________ – Сибирская река!

• 
  Слайд 5
  

  Вам хочется узнать про __________________? Вокруг него особая природа. Ласкает берег Тихий Океан, А снег лежит... в любое время года! Наш город необычен средь других, Его судьба довольно не простая. Он, обгоняя сверстников своих, Рос, поднимался, с каждым днем, мужая.   Он рос, а вместе с ним, и мы Росли, учились и "шагали в ногу", И, средь долин и сопок Колымы, Искали здесь нелегкую дорогу. Что Вам ещё сказать про ________?, Про жизнь его, сегодня не простую,... Про трассу, что идет на Сусуман... Про рабский труд и долю нашу злую...вАм хочется узнать "за ______________"?

• 
  Слайд 6
  

  ______________________ мой город,он светел и молод.Стоит на просторах великой реки,идут теплоходы, на север уходят,на волны Амура глядят с высоты! Живут здесь народы и чукчи и гольды,и славный наш Русский народ.Мы строим заводы, корабли и дороги,пускай расцветает наш Дальний Восток. Приезжайте в __________, приезжайте в ___________,приезжайте на Дальний Восток!

• 
  Слайд 7
  

  Студёная _______________ водица, За череду давно минувших в Лету дней Смогла из лужи в море превратиться, Во время шторма, в Малом море, тесно ей.   Но всё же есть, где волнам разгуляться, Когда с норд-оста вдруг подует Баргузин, Седой, косматый грозно с воплями несётся, Как в танце с саблями подвыпивший грузин.

• 
  Слайд 8

  Новая тема:Азиатская часть России

  Состав: Сибирь (Западная, Восточная), Дальний Восток «Экономико-географическое положение» 1. Государственные границы: - Сухопутные границы ? - Морские границы ? 2. Воды северных и восточных окраин ? 3. Протяженность с севера на юг, с запада на восток ? 4. Площадь

• 
  Слайд 9

  «Исследование»

  1 группа – (Западно-Сибирская равнина) 2 группа – (Среднесибирское плоскогорье) 3 группа – (Южная Сибирь) 4 группа – (Яно-Колымское нагорье) 5 группа – (Сихотэ - Алинь)

• 
  Слайд 10

  «Картография»

• 
  Слайд 11

  Игра: «Знатоки»Проблемы к обсуждению:

  https://www.youtube.com/watch?v=wLKyBnsrCSo https://www.fontanka.ru/2018/09/01/007/ https://www.youtube.com/watch?v=_WBhyFVmQOs https://www.youtube.com/watch?v=vwdZkNUdeLE Видео экологических проблем

• 
  Слайд 12
  

  Выводы . Рефлексия Материал (понятный, трудный, интересный) Домашнее задание (легкое, трудное, интересное) д/з стр. 333 приложения – рассмотреть проблемы и предложить их решение

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!