Презентация на тему "Тесты - Древняя Русь"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Путешествие в город Историяленд

  (презентация к обобщающему уроку по теме «Древняя Русь») 6 классучитель : Федорова Екатерина Николаевна

• 
  Слайд 2

  Разминка

  1. Как называется отрезок времени в сто лет?

• 
  Слайд 3
  

  2. Как называются записи событий по годам?

• 
  Слайд 4
  

  3. Назовите науки, которые помогают истории в изучении прошлого человечества.

• 
  Слайд 5

  Перекресток «Куча мала»

  1. Славяне разделились на следующие группы: восточная, западная, южная, северная
  2. Наиболее бесправным слоем в древнерусском обществе были смерды
  3. Первым князем Киевской Руси стал князь Олег
  4. Основным занятием восточных славян было бортничество
  5. Князь Игорь был убит ильменскими словенами во время сбора дани
• 
  Слайд 6
  

  1. В 988 г. на Руси было принято христианство
  2. Славянская азбука была создана византийскими монахами Кирилл и Михаил
  3. Расцвет Древнерусского государства произошел при Владимире Мономахе
  4. Восточные славяне отличались высоким ростом, обладали большой физической силой. У них были темные волосы, загорелая кожа и карие глаза.
  5. Племена монгол жили в Центральной Азии и вели кочевой образ жизни
• 
  Слайд 7

  Площадь «Археологические раскопки»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Тест - стрит

• 
  Слайд 10
  

  1. Что такое «исторические источники»?

  • А. наука о языке
  • Б.вспомогательная историческая дисциплина, объектом изучения которой являются гербы
  • В. вещественные, устные или письменные свидетельства или памятники эпохи
• 
  Слайд 11
  

  2. Как называлась соседская община восточных славян:

  • а. Народное ополчение
  • б. Вече
  • в. Вервь
• 
  Слайд 12
  

  3. Кто стоял во главе дружины?

  • А. купец
  • Б. князь
  • В. император
• 
  Слайд 13
  

  4. В результате объединения, каких двух центров образовалось государство восточных славян?

  • А. южного во главе с Москвой и северного во главе с Санкт-Петербургом
  • Б.восточного во главе со Смоленском и западного во главе с Киевом
  • В. южного во главе с Киевом и северного во главе с Новгородом
• 
  Слайд 14
  

  5. Назовите факторы, способствующие формированию древнерусской народности (возможно несколько вариантов ответа):

  • А. единство языка
  • Б.общность территории
  • В. укрепление южных границ
  • Г. строительство городов-крепостей
  • Е.общность культуры
• 
  Слайд 15

  Переулок «Третий лишний»

  1. Подсечно-огневое, переложное, орошаемое
  2. Копье, борона, плуг
  3. Дреговичи, поляне, чудь
  4. Князь Владимир, идол, крещение
  5. Закуп, холоп, рядович
  6. Новгород, Торжок, Рязань
• 
  Слайд 16

  Проспект «Кроссворд»

• 
  Слайд 17

  Спасибо за урок !