Презентация на тему "Искусство Древнего Египта." 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Искусство Древнего Египта

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего задания.

  1. Почему для египтян было важно иметь гробницу? Какое явление природы получило отражение в мифе об Осирисе и Сете? В мифе о Гебе и Нут? Каких египетских богов вы знаете? Кому или чему они покровительствовали? 

• 
  Слайд 3

  План урока.

  Египетские пирамиды. Храмы – жилища богов. Гробница Тутанхамона. Изобразительное искусство Древнего Египта.

• 
  Слайд 4

  1. Египетские пирамиды.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Египетские пирамиды одно из величайших человеческих творений. Эти пирамиды служат для нас самой огромной загадкой, так как не понятно, как человек по тем времена мог построить такое, не имея кранов и прочего оборудования для строительства.

• 
  Слайд 7
  

  В Египте насчитывается 118 пирамид. Все они имеют разные формы, высоту и размеры. Самые знаменитые пирамиды – пирамиды Гизы, это неподалеку от Каира.

• 
  Слайд 8
  

  Высота пирамиды Хеопса составляет 146,5 метров. Эта пирамида считается крупнейшим строением на всем земном шаре в течение 4 тысячелетий.

• 
  Слайд 9
  

  Согласно древним источникам в её строительстве принимали участие крестьяне только три месяца в году, в свободное от полевых работ время, при разливе Нила. Но это не исключает ведения работ небольшого числа специалистов, готовивших фронт работ для тысяч сезонных строителей-крестьян.

• 
  Слайд 10

  Пирамиды- первое из чудес света.

• 
  Слайд 11

  Загадка пирамид

  Древним египтянам были доступны лишь каменные и медные долота. Как им удавалось с их помощью обрабатывать гранитные плиты, не оставляя зазоров между блоками? Как они сумели углубиться вниз почти на 100 м в скальную основу пирамиды? Поразительно, что всего лишь за 20 лет были уложены по магнитным земным линиям, в идеальном порядке 2,5 млн. «кирпичей» массой 2-3 тонны. Получается, что ежедневно и круглосуточно наверх «забрасывали» 346 блоков. Один «кирпичик» за пять минут…

• 
  Слайд 12
  

  Самой большой загадкой египетских пирамид является то, что в этих грандиозных усыпальницах не было обнаружено мумий фараонов. Захоронения были найдены в Долине царей и лишь в одной из поздних пирамид. Ученые списывают этот факт на злодейства грабителей, которых хватало во все времена. Однако…

• 
  Слайд 13
  

  Пирамида Хеопса

• 
  Слайд 14

  Пирамиды – хранилище знаний.

  В их конструкции, иероглифах, расстановке заложены знания древних египтян по математике, физике, астрономии, другим наукам. Но постичь эти зашифрованные послания мы пока не в состоянии, так как до сих пор не обладаем даже близким багажом знаний. Именно поэтому пирамиды Египта по сей день остаются загадочными и удивляют ученых все новыми открытиями.

• 
  Слайд 15

  Изображение ламп накаливания

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  2. Храмы жилища богов.

  С.р. Прочитайте §11. «Храмы жилища богов» Составьте план статьи.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Храмы –жилища богов.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Каменные иглы фараонов.

• 
  Слайд 23

  3.Гробница Тутанхамона

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Золотой гроб и золотая посмертная маска Тутанхамо́на. 

• 
  Слайд 26
  

  Надпись на стене гробницы Тутанхамона гласила: «Смерть скоро настигнет того, кто осмелится нарушить покой мёртвого правителя!» Интересно, что на протяжении следующих десяти лет, смерть тринадцати участников археологических раскопок и девяти близко общающихся с ними людей не могла не привлечь внимания общественности, особенно – журналистов, которые смогли сделать из этого события настоящую сенсацию.

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  

  НО: Возраст большинства умерших учёных значительно превышал семьдесят лет, а один из организаторов экспедиции, лорд Карнарвон, болел астмой, и воздух затхлой гробницы на пользу ему не пошёл. А вот, присутствовавшая при вскрытии усыпальницы и саркофага дочь Карнарвона, леди Эвелин, прожила не один десяток лет, умерев в восьмидесятилетнем возрасте.

• 
  Слайд 29

  4. Изобразительное искусство Древнего Египта.

  С.р. Прочитайте учебник и выпишите в тетрадь правила, которые должен был соблюдать художник при изображении богов, фараонов и вельмож.

• 
  Слайд 30

  Д.З.

  §11. Ответить на вопросы к §