Презентация на тему "Представления древнейших людей об окружающем мире"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока: Представления древнейших людей об окружающем мире

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока:

  • познакомиться с тем, как люди получали и развивали знания, как появились религиозные взгляды,
  • узнать о зарождении искусства,
  • сравнить представления древнейших людей с представлениями современных людей.
• 
  Слайд 3
  

  • Задания: Повторяем пройденное
  • Заполняем таблицу
• 
  Слайд 4
  

  Люди наблюдали за природой, за повадками животных, растениями и узнавали многое. Свои знания и опыт они передавали последующим поколениям.

  • Научились ориентироваться по звездам.
  • Знали времена года.
  • Составили первый календарь.
  • Однако, многое им еще предстояло узнать…
• 
  Слайд 5
  

  Люди передавали свои знания через пиктографию – рисуночное письмо.

• 
  Слайд 6
  

  Люди многого не знали, не могли понять, объяснить определенные события: смерть, сны, явления природы и т.д.

  Поэтому у них появляются первые религиозные представления.

  Они имеются уже у неандертальцев. Они хоронили умершего по определенным правилам. Покойного ложили на бок, а руки укладывали под голову. Рядом ложили рога косули или оленя.

• 
  Слайд 7
  

  • Тотемизм – вера в сверхъестественную связь и кровную близость данной родовой группы с каким-либо животным, которое считалось родоначальником, покровителем рода

  Запись в тетради:

  • Анимизм – вера в существование духов, в одушествленность всех предметов, в наличие независимой души у людей, животных, растений
• 
  Слайд 8
  

  Для того, чтобы оградить себя от невзгод, люди использовали различные ритуалы. Например, поклонялись богам, приносили им жертвоприношения, носили амулеты. Все это было связано с магией – обрядами, связанными с верой в способность человека воздействовать на природу, людей, животных.

• 
  Слайд 9
  

  Постепенно зарождалось искусство. Люди рисовали на стенах пещеры, делали глиняные и костяные скульптуры. Краской служили охра и древесный уголь. Изображали животных, сцены охоты.

• 
  Слайд 10
  

  СОСТАВЛЯЕМ КЛАСТЕРЫ: Развитие знаний

• 
  Слайд 11
  

  Религиозные взгляды древних людей

• 
  Слайд 12
  

  Искусство древних людей

• 
  Слайд 13
  

  • Что нового вы узнали на уроке?
  • Что было интересным?
  • Вам понравился урок?
• 
  Слайд 14
  

  Д/З параграф 7 Урок окончен. До свидания!