Презентация на тему "Проект "Школа 100 лет назад"" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект "Школа 100 лет назад"

  Работаученика 1В класса МОУ гимназии № 24 ШленскогоАртёма Руководитель: учительнач. классов Мусатова А.Н.

• 
  Слайд 2

  Гипотеза: Учиться в школе 100 лет назад было легче, чем в наше время.

  Цели: 1. Узнать как и где учились дети 100 лет назад. 2. Сравнить школу прошлого и настоящего. Задачи: 1. Узнать как называлась школа 100 лет назад? 2. Какие предметы изучали дети? 3. Посмотреть как выглядели школьники того времени? 4. Узнать откуда произошло слово одноклассники.

• 
  Слайд 3
  

  Снова наступает школьная пора, и в который раз, букеты, первый звонок, первая учительница. Так было и пять, и десять, и пятьдесят лет назад. А вот интересно – 100 лет назад, чему и как учили детей, во что они одевались, чем занимались, и что делали на переменах.

  2014 г. 1914 г.

• 
  Слайд 4
  

  Среднее образование 100 лет назад делилось на две ступени – среднюю и низшую. Также школы подразделялись на мужские и женские.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Начальная школа состояла из 4х классов. В них отправляли детей 7-8 лет и учились они там бесплатно. Занятия велись по следующим предметам- закон Божий, грамматика, арифметика, пение.

• 
  Слайд 7
  

  Следующая ступень – средняя, к ним относились реальные училища и гимназии.

• 
  Слайд 8
  

  Особо престижными учебными заведениями 100 лет назад были гимназии. Обучение в них было платное, поэтому учились в них дети состоятельных семей.

• 
  Слайд 9
  

  В гимназии была обязательна специальная одежда – форма. У мальчиков гимнастёрка с ремнём, шинель и фуражка со значком гимназии. У девочек одинаковые темные платья и фартуки.

• 
  Слайд 10
  

  Начало и конец урока был объявлен колокольчиком. Писали дети за партой с откидной крышкой гусиными перьями и чернилами, для которых в парте было специальное отверстие. Изучали в гимназии иностранные языки, математику, физику, географию, чистописание и закон Божий.

• 
  Слайд 11
  

  Некоторые дети должны были пройти милю или больше, чтобы добраться до школы. Не существовали школьные обеды. Дети ходили кушать домой, но дети, которые жили слишком далеко приносили обеды в школу.

• 
  Слайд 12
  

  Особое внимание в гимназии уделялось дисциплине, за которой следили надзиратели. Помимо плохих отметок учителя использовали лишение обеда, ученика могли оставить после занятий учить предмет, а также удары указкой или линейкой по рукам. После уроков на обычной прогулке гимназисты должны были также ходить в форме и соблюдать дисциплину.

• 
  Слайд 13
  

  «Азбуку учат – во всю избу кричат». Эта пословица говорит о том, как раньше учили на Руси. Дети громко повторяли за учителем. Существуют и другие пословицы об учении. «Ученье – свет, а неученье – тьма» «Ученье - лучше богатство» «Учи других и сам поймёшь» Эти пословицы отображают и настоящее обучение.

• 
  Слайд 14
  

  Спустя 100 лет, в наше время, мы также учимся в гимназии, носим школьную форму, изучаем много разных предметов, стараемся соблюдать дисциплину.

• 
  Слайд 15
  

  Кстати! Слово одноклассники произошло от слова однокашники. В древние времена в школе обедов не было, на стол ставился глиняный горшок с кашей и дети из него кушали – от этого и пошло слово однокашники (ели одну кашу).

• 
  Слайд 16

  Вывод:

  Благодаря моему проекту я узнал, что школа 100 лет назад конечно же отличалась от школы наших дней. Однако, учёба- это занятие всегда интересное и трудное независимо от времени, в котором живет человек.

• 
  Слайд 17

  Спасибо за внимание!