Презентация на тему "Пётр 1. Россия на рубеже веков" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Пётр 1. Россия на рубеже веков.

  Урок истории России в 7 классе Тема 3. Россия в первой четверти 18 века

• 
  Слайд 2
  

  «За дело, с Богом!»Из шатра, толпой любимцев окружённый,выходит Пётр.Его глаза сияют. Лик его ужасен. Движения быстры.Он прекрасен. Он весь, как Божия гроза.А.С. Пушкин

• 
  Слайд 3

  План урока

  1. Детство царя. 2. Двоецарствие. 3. Начало царствования Петра. 4. Азовские походы. 5. Великое посольство 1697-1698 г.

• 
  Слайд 4
  

  Пётр 1 был младшим сыном царя Алексея Михайловича. Родился Пётр 1 30 мая 1673 года в Москве. Он рос радостным и здоровым мальчиком. Почти три с половиной года был всеобщим любимцем.

  Петр 1 в детстве Неизвестный художник Детство Петра

• 
  Слайд 5
  

  Первым учителем и наставником Петра 1 был дьяк Никита Зотов. Никита Моисеевич Зотов научил Петра читать, писать.

  Петр и Н.Зотов. Миниатюра к.17 в.

• 
  Слайд 6
  

  Во время восстания, стрельцы потребовали сделать царями Петра и Ивана, Софью регентом.Иван был слабоумным и Софья его не опасалась, а Петр с матерью был отправлен в Преображенское.

  Петр, Иван и патриарх Андриан. Миниатюра к. 17 в Двоецарствие

• 
  Слайд 7
  

  Власть оказалась в руках Софьи, за которой стояли Милославские и ее фаворита В. Голицына. Они начали преобразования, но вынуждены были постоянно следить за Петром и Нарышкиными, чтобы не потерять власть.

  Царевна Софья. Современный рисунок Царевна Софья

• 
  Слайд 8
  

  Петр, находясь в Преоб-раженском, создал из ровесников потешные полки, которые проходили военную подготовку под руководством иностранцев.В 1686 г. на р.Яузе он на шел полуразвалившийся ботик, на котором после ремонта начал ходить под парусом

  Петр и потешные полки Миниатюра к. 17 в. Пётр в Преображенском

• 
  Слайд 9

  Начало царствования Петра

  Стрельцы.. Миниатюра 19 в

• 
  Слайд 10
  

  В.Суриков. Утро стрелецкой казни.

• 
  Слайд 11
  

  В 1695 г. Петр I,желая завоевать выход к Черному морю отправился к Азову и осадил его. Но турки подвозили все необходимое по морю.Штурм крепости завершился неудачей и Петротошел на р.Воронеж, где согнанные сюда крестьяне всю зиму строили корабли

  Осада Азова. Миниатюра к. 17 в Азовские походы

• 
  Слайд 12

  Взятие Азова

  Взятие Азова. Гравюра к.17 в. А. Шхонебека. 1695 г. – первая осада Азова 1696 г. – второй поход на Азов

• 
  Слайд 13
  

  В 1697г.в Европу с целью поиска союзников против Турции отправилось «Великое посольство».Вместе с ним поехали 35 молодых дворян для обучения ремеслам. Петр, прибыв в Голландию, инкогнито устроился на верфь и вскоре получил диплом плотника

  Домик Петра I на Саардамской верфи. Миниатюра к.17 в Великое посольство

• 
  Слайд 14

  Исторические данные

  Для русской армии в Европе закупили 10 тыс. ружей, 5 тыс. мушкетов, 3,2 тыс. штыков, корабельные принадлежности. На российскую службу наняли много офицеров, инженеров, матросов, боцманов и других специалистов.

• 
  Слайд 15
  

  По приглашению В.Оранского Петр посетил Англию, где научился проектировать корабли.«Великое посольство»,находясь в Австрии, выяснило, что союзников для борьбы с турками найти не удастся и Петр поспешил приехать В Вену.

  Петр I в Англии. Современный рисунок

• 
  Слайд 16

  Работа по группам

  1 группа: Назвать главные события, повлиявшие на формирование личности Петра 1. 2 группа: Какие сильные и слабые стороны характера обнаружились в молодом Петре 1? 3 группа: Дайте оценку Азовским походам Петра.

• 
  Слайд 17

  Домашнее заданиепараграф 13, работа с документом с.104