Презентация на тему "Россия в системе международных отношений. Вхождение Украины в состав России" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Россия в системе международных отношений

• 
  Слайд 2
  

  Теоретическая часть: Параграфы 21-22, 23 Видео-урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/2044/main/ Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=cTKnWt37LLA

• 
  Слайд 3
  

  После избрания Михаила на царство, перед Россией встал вопрос о ее признании со стороны иностранных государств.

• 
  Слайд 4
  

  Признание каких стран необходимо было России? Представленные ниже флаги помогут ответить вам на этот вопрос. Ответ запишите в РТ: 44-3 на свободное пространство. Затем выполните РТ: 44-3

• 
  Слайд 5
  

  Посольский приказ ведал отношениями с иностранными государствами А. С. Матвеев 1671-1676 гг.

• 
  Слайд 6
  

  На основе пункта 1 учебника, определите, что за объекты перед вами. Ответ запишите в РТ: 44-2 на свободном пространстве. Также выполните задание РТ: 44-2

• 
  Слайд 7
  

  На основе представленных ниже карт и пункта учебника 2 ( с.59-60) выполните РТ: 47-7. Над таблицей запишите цели военных действий на западном направлении.

• 
  Слайд 8
  

  1.Русско-Польские отношения Территории, отошедшие по Деулинскому перемирию 1618 г.

• 
  Слайд 9
  

  Михаил Борисович Шейн

• 
  Слайд 10
  

  Поляновский м.д. 1634 г.: Отказ Владислава от российского престола Возврат Польше всех завоеванных земель

• 
  Слайд 11
  

  А. Л. Ордин-Нащокин

• 
  Слайд 12
  

  Андрусовское перемирие 1667 г.: России передавались смоленские и северские земли РП признавала присоединение к нам Левобережной Укр. Правобережная Укр. оставалась у РП

• 
  Слайд 13
  

  У России и РП был общий враг – Османская империя, которая усилила натиск на Восточную Европу. В результате наши государства сблизились и стали союзниками в борьбе с турками и крымскими татарами. «Вечный мир» с Польшей 1686 г.: За Россией на «вечные времена» закрепляется Киев Россия вступила в антитурецкую коалицию – «Священную лигу», включавшую Австрию, Польшу и Венецию

• 
  Слайд 14
  

  Перед вами две медали, посвященные некоторым событиям истории. Выполните задание РТ: 46-5 и определите, каким событиям посвящены медали.

• 
  Слайд 15
  

  На основе представленных ниже карт и пункта учебника 3( с.61-62) выполните РТ: 47-7. Над таблицей запишите цели военных действий на северном направлении.

• 
  Слайд 16
  

  Якоб Делагарди И. А. Хованский 2. Русско-Шведские отношения

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  На основе представленных ниже карт и пункта учебника 4 ( с.62-65) выполните РТ: 47-7. Над таблицей запишите цели военных действий на южном направлении.

• 
  Слайд 19
  

  3.Россия и страны исламского мира Бахчисарайский м.д. 1681 г.: -Османская империя и ее вассал Крымское ханство признавали вхождение Левобережной Украины в состав России

• 
  Слайд 20
  

  Отношения с Крымским ханством: За п.п. XVII в. Из России было угнано более 150 тыс. человек Крымские ханы играли на русско-польских противоречиях: по очереди совершая набеги на эти страны Мир с ними мы покупали дорогой ценой: в п.п. XVII в. Ушло около миллиона рублей НО войдя в антитурецкую коалицию, Россия предприняла походы против Крымского ханства. Сначала удачные, потом не очень. Однако это были первые крупные походы после ликвидации Орды, это продемонстрировало растущую военную мощь В конце XVII в. Россия взяла Азов и закрепилась на побережье Азовского моря

• 
  Слайд 21
  

  На основе представленных ниже карт и пункта учебника 5( с.65) выполните РТ: 47-7. Над таблицей запишите цели военных действий на восточном направлении.

• 
  Слайд 22
  

  4. Россия и Китай Иван Петлин – томский казак, первый русский посол в Китай. 1618 г.

• 
  Слайд 23
  

  Василий Поярков Ерофей Хабаров

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Нерчинский м.д. 1689 г.: Установил границу между Россией и Китаем: Забайкалье осталось наше, а Приамурье и Албазин за Китаем Договор разрешал вести торговлю между подданными двух стран

• 
  Слайд 27
  

  Закрепление материала 1) Проверьте свои знания военных действий по ссылке https://reader.lecta.rosuchebnik.ru/read/1019419-11 Выбирайте следующие события из перечня на сайте: Русско-польская война 1654-1667 гг. Сибирь и Дальний Восток в XVII в. Русско-шведская война 1656-1658 гг. 2) РТ: 46-6 (постарайтесь выполнить без подсказок) 3) Подведите итоги внешней политики России при первых Романовых. Выполните задание РТ: 48-8

• 
  Слайд 28
  

  «Под рукой» российского государя: вхождение Украины в состав России

• 
  Слайд 29
  

  На основе пункта учебника 1 ( с.67) выполните РТ: 49-1.

• 
  Слайд 30
  

  Тяжелое положение украинского и белорусского населения вызвало постоянные восстания против польских и литовских феодалов. Это привело к крупному национально-освободительному движению. Кто изображен на иллюстрации? Опираясь на информацию пункта 2 (с.69-71) ответьте на вопрос, затем выполните задания РТ: 50-4.

• 
  Слайд 31
  

  С опорой на иллюстрацию выполните РТ: 50-3, ответы аккуратно запишите около вопросов.

• 
  Слайд 32
  

  Перед вами условия принятия Украины в подданство российского государя. Исправьте ошибки в утверждениях. Верные ответы запишите в РТ: 50-5. Если вы затрудняетесь, опирайтесь на информацию пункта 2 (с.69-71) Казацкая армия должна быть расформирована Гетмана и всех должностных лиц назначал российский царь из числа русского населения В Украину вводилась российская армия Население Украины по-прежнему оставалось под тройным гнетом На Украину распространялись российские законы и суд Дайте общую оценку условиям вступления Украины ив Российское подданство. Обоснуйте ответ. Ответ запишите после задания РТ: 50-5.

• 
  Слайд 33
  

  С опорой на карту и пункт 3 учебника (с.71-72) выполните задание РТ: 51-7. Также на свободном пространстве напишите, относительно чего Украина делится на Правобережную и Левобережную.