Презентация на тему "Урок по истории в 8 классе "Франция в первой половине xix века""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Францияв первой половине XIXвека

• 
  Слайд 2

  План урока:

  Промышленная революция Буржуазная монархия Июльская революция 1830 года Кризис июльской монархии

• 
  Слайд 3

  Промышленный переворот - это …

  переход от ручного труда к машинному, от мануфактур к фабрикам.

• 
  Слайд 4

  Людовик XVIII (1814 – 1824)

  - 1814 – принятие Хартии, согласно которой законодательная власть короля стала ограничена двухпалатным парламентом - 1818 – установление парламентом контроля над бюджетом - 1819 – закон о печати

• 
  Слайд 5

  Карикатура 1822 года

• 
  Слайд 6

  Карл X (1824 – 1830)

  - попытка возвращения старых порядков - репрессии по отношению к либералам - усиление влияние церкви (передача ей народного образования, закон о святотатстве и др.) - роспуск Национальной гвардии - 1830 – фактический государственный переворот: роспуск законодательного собрания, изменения избирательного закона

• 
  Слайд 7

  26 – 29 июля 1830Революция во Франции

• 
  Слайд 8

  Луи Филипп Орлеанский (1830 – 1848)

  - фактическая власть перешла в руки «финансовой аристократии» (банкиры, владельцы угольных шахт и т.п.) - бурное развитие промышленности (зарождение металлургии, строительство железных дорог и др.) - 1830 г. – принятие конституции «Хартия 1830» (король правит по приглашению народа; выборы парламента; провозглашение демократических свобод; снижение возрастного и избирательного ценза)

• 
  Слайд 9

  Статистические данные по департаменту Эр-и-Луар

• 
  Слайд 10
  

  Рабочих Франции упрекали, что они склонны к бунтам, к неповиновению. Как может вести себя человек в подобных условиях? Как они могли изменить условия своего существования?

• 
  Слайд 11

  1831 и 1834 год – восстания в Лионе

• 
  Слайд 12

  В одной из листовок во время апрельского восстания 1834 года писалось:

  «Дело, за которое мы боремся, есть дело всего человечества, счастья нашей родины, обеспечения будущего…. Мы люди, мы должны потребовать для себя пользования естественными правами, без них жизнь делается бледной и горькой. Нам отказали в этих правах. Значит, мы вправе бороться, чтобы их получить. Мы республиканцы… Нам не приходиться выбирать между рабством и свободой. Да здравствует свобода! Проклятие тиранам!».

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Талейран в период Реставрации сказал о Бурбонах: «Они ничего не забыли и ничему не научились (в изгнании)».Какие действия в период Реставрации подтверждают эти слова?