Презентация на тему "Зарождение революционного народничества и его идеология"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Зарождение революционного народничества и его идеология.

  Цель урока: Изучить особенности революционного народничества. Сравнить теоретические воззрения идеологов народничества М.А. Бакунина, П.Л.Лаврова, П.Н.Ткачёва.

• 
  Слайд 2

  План урока

  Причины роста революционного движения в пореформенный период. Политическая программа и деятельность организации«Земля и воля». Теоретики революционного народничества.

• 
  Слайд 3

  Причины роста революционного движения в пореформенный период.

  сохранение помещичьего землевладения, временнообязанное состояние крестьян, медлительность властей в проведении реформ, активизация радикально настроенной интеллигенции, считавшей что народ встретил реформу враждебно

• 
  Слайд 4
  

  Во главе революционного движения стоял Н.Г.Чернышевский редактор «Современника». За призывы к созданию в стране революционной организации он в 1862 г. был арестован и в тюрьме на писал роман «Что делать?» Эта книга стала «библией» для русских революционеров. Чернышевский был приговорен к каторге и поселению в Сибири. Н.Г.Чернышевский

• 
  Слайд 5
  

  В 1864г. Над ним была совершена гражданская казнь. Задание 3 рабочей тетради. Гражданская казнь Н.Г.Чернышевского

• 
  Слайд 6

  Политическая программа и деятельность организации «Земля и воля».

  В 1861 г.в столице возникла тайная организация «Земля и Воля», состоявшая из разночинцев. Землевольцы требовали республику, местного самоуправления, передачи земли крестьянам, и объединения жителей города и деревни в общины. В 1864г. «Земля и Воля» самораспустилась.

• 
  Слайд 7

  Теоретики революционного народничества.

  Работая с текстом учебника заполните таблицу «Три течения народников и их лидеры»

• 
  Слайд 8
  

  Во главе «бунтарского» направления стоял знаменитый русский революционер М.Бакунин. Бакунин считал, крестьянство революционной силой, разбудить которую должна «умственная интеллигенция». Он призывал молодежь бросить учебу и разрушить существующий порядок. Главным злом он считал не частную собственность, а государство, и стал основоположником «анархизма». Взамен государства он предлагал создать федеративную свободную организацию. М.А.Бакунин

• 
  Слайд 9
  

  Профессор П.Лавров выступал за пропаганду революционных идей. Он был против стихийного бунта и считал, что революцию нужно готовить. Это должны делать «критически мыслящие личности»,обладающие научной подготовкой. Они должны пойти в народ и разъяснить ему его потребности и силу. П.Л.Лавров

• 
  Слайд 10
  

  Во главе заговорщического направления стоял П.Ткачев. Он считал, что крестьянство не способно совершить революцию. Это может сделать небольшая тайная организация. Государство не имеет опоры в обществе, поэтому его легко можно разрушить и создать новые революционные формы самоуправления. П.Н.Ткачев

• 
  Слайд 11

  Домашнее задание:

  § 25 вопросы к параграфу. Задания 4,5,6,7. рабочей тетради. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D1%8B http://mybestpage.narod.ru/studing9.html http://deadbeef.narod.ru/work/docs/history/02/29.htm http://www.rulex.ru/01120027.htm http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/a/a6/1003575.htm http://student.pgta.ru/wwwpages/02b1/Prokopovich/podmenu/hist18.html http://4ucheba.ru/2008/11/25/idejnye-techeniya-i-obshhestvenno-politicheskie-dvizheniya-xix-veka/ http://www.narovol.narod.ru/Person/lavrov.htm

• 
  Слайд 12
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ