Презентация на тему "Методическая разработка урока: Истина или Ложь (4 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Понятия «истина» и «ложь»

  Выполнила Селезнева Р.С. ГБОУ № 212

• 
  Слайд 2

  Высказывание может быть истинным или ложным

  1) 2 + 2 = 4 2) 2 + 2 = 5

• 
  Слайд 3

  Истина – это то, что соответствует действительности.

  «Компьютер – универсальная вычислительная машина»

• 
  Слайд 4
  

  Ложь –то, что действительности не соответствует. «У человека всего два органа чувств – уши и глаза».

• 
  Слайд 5
  

  «2 + 3 = 5» «девять делится на три» «дети любят играть» «брошенный вверх камень обычно падает на землю» «дети со временем становятся взрослыми» «полная луна похожа на блин, а месяц – на серп»

• 
  Слайд 6
  

  «10 делится на 3 без остатка» «ласточки не летают, а страусы летают» «дети старше своих родителей» «боровики - ядовитые грибы» «планета Земля больше Солнца»

• 
  Слайд 7
  

  Результатом размышления, то есть обработки информации, может быть устное высказывание или высказывание в виде текста, рисунка, числа, схемы, формулы. S=V*t 10

• 
  Слайд 8
  

  Рис. Б Рис. А «На рисунке А изображен лист берёзы» «На рисунке Б изображён лист берёзы»

• 
  Слайд 9
  

  У всех собак по три ноги и по два хвоста. Они могут летать и кукарекать. Ложное высказывание

• 
  Слайд 10
  

  «Земля плоская»

• 
  Слайд 11
  

  Главное, что мы должны понять и запомнить Истину люди добывают, когда наблюдают, размышляют, исследуют, сравнивают, вычисляют, измеряют. Высказывание, которое соответствует действительности, —истинное. Высказывание, которое действительности не соответствует, —ложное. Случается, что истинное высказывание становится ложным, когда люди узнают что-то новое.

• 
  Слайд 12
  

  Компьютерный практикум Коллекция цифровых образовательных ресурсов

• 
  Слайд 13
  

  Как люди получают «истину»? Приведите пример. Оцените истинность высказывания и исправьте его устно, если оно ложное: «Муравей больше слона» Приведите два примера повествовательных предложений: пример истинного высказывания и пример ложного. Приведите свой пример о том, как истинное высказывание со временем может «стать» ложным.