Презентация на тему "Кодирование информации с помощью знаковых систем" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Знаки: форма и значение. Знаковые системы

  Кодирование информации с помощью знаковых систем.

  Учитель информатики, Воротникова Н.К.

  МБОУ СОШ № 6 г. КОНАКОВО.

• 
  Слайд 2
  

  С древних времен знаки используются человеком для долговременного хранения информации и передачи на большие расстояния или из поколения к поколению.

• 
  Слайд 3

  Форма знаков

  • ЗНАКИ
  • СЛУХОВЫЕ
  • ОСЯЗАТЕЛЬНЫЕ
  • ЗРИТЕЛЬНЫЕ
  • ВКУСОВЫЕ
  • ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ
• 
  Слайд 4

  К зрительным знакам относятся:

• 
  Слайд 5

  СЛУХОВЫЕ ЗНАКИ:

• 
  Слайд 6

  Подумайте, КАКИЕ ЕЩЕ СЛУХОВЫЕ ЗНАКИ ВЫ ЗНАЕТЕ?

• 
  Слайд 7

  К каким видам знаков относятся …

  • Азбука Брайля
  • Жесты-касания

  ОСЯЗАТЕЛЬНЫЕ

• 
  Слайд 8

  Обонятельные Знаки:

• 
  Слайд 9
  

  Для долговременного хранения информации знаки записываются на носители информации.

• 
  Слайд 10

  Назовите одним словом…

• 
  Слайд 11
  

  Для передачи информации на большие расстояния знаки передаются в форме сигналов.

• 
  Слайд 12
  

  Знаки отображают объекты окружающего мира или понятия, т.е. имеют определенное значение, иначе говоря - смысл.

  Знаки различаются по способу связи между формой и значением.

• 
  Слайд 13

  Знаковые системы

  В основе знаковой системы лежит набор знаков, который называется алфавит.

  Каждая знаковая система строится на основе определенного алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками.

• 
  Слайд 14
  

  Если неизвестно соглашение о связи формы и значения знака, то нельзя понять смысл данной информации.

  • Линейное письмо жителей Крита минойской периода
  • Письмо древнего Элама
• 
  Слайд 15

  Язык как знаковая система

• 
  Слайд 16
  

  Язык — это знаковый способ представления информации. Общение на языках — это процесс передачи информации в знаковой форме.

• 
  Слайд 17

  ФОРМАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ

• 
  Слайд 18
  

  Прочитайте с помощью шифра Цезаря со сдвигом 6 высказывание «СВКОФЫФШУФИЛЦЕШШФТЩ, ЭЛТЩМЛСЖДШИЛЦОШВ».

  Используя шифр Виженера с ключом «ЛЕНА», запишите сообщение «НЕЛЬЗЯ ОБИЖАТЬ ГОСТЯ»

• 
  Слайд 19

  Прочитайте информацию, записанную в таблицах

• 
  Слайд 20

  Физическая природа знаков

  Знаки могут -иметь различную физическую природу.

• 
  Слайд 21
  

  Как вы думаете, какая физическая природа знаков на этих носителях?

• 
  Слайд 22

  Представление информации в живых организмах

  Чувствительные нервные окончания органов чувств (рецепторы) воспринимают воздействие (например, на глазном дне колбочки и палочки реагируют на воздействие световых лучей) и передают его нейронам (нервным клеткам), цепи которых составляют нервную систему. Нейрон может находиться в одном из двух состояний: невозбужденном и возбужденном.

  Возбужденный нейрон генерирует электрический импульс, который передается по нервной системе.

  Состояния нейрона (нет импульса, есть импульс) можно рассматривать как знаки некоторого алфавита нервной системы, с помощью которого происходит передача информации.

• 
  Слайд 23
  

  Генетическая информация во многом определяет строение и развитие живых организмов и передается по наследству.

  Хранится генетическая информация в клетках организмов в структуре молекул ДНК. Молекула ДНК состоит из двух скрученных друг с другом в спираль цепей, построенных из четырех нуклеотидов: A, G, Т и С, которые образуют генетический алфавит.

  Молекула ДНК человека включает в себя около 3 миллиардов пар нуклеотидов и поэтому в ней закодирована вся информация об организме человека: его внешность, здоровье или предрасположенность к болезням, способности и пр.

• 
  Слайд 24

  Двоичная знаковая система

  В компьютере для представления информации используется двоичное кодирование, так как удалось создать надежно работающие технические устройства, которые могут со стопроцентной надежностью сохранять и распознавать не более двух различных состояний (знаков).

  Физические знаки реализуются в форме электрических сигналов (есть сигнал -1, нет сигнала -0).

  Все виды информации в компьютере кодируются на машинном языке, в виде логических последовательностей нулей и единиц

• 
  Слайд 25
  

  Вспомните и запишите такой знак, который имеет различное значение в разных знаковых системах.

  Заполните таблицу.

• 
  Слайд 26

  Соотнесите значки и их значение

• 
  Слайд 27

  Отгадайте РЕБУСЫ

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29

  Ответьте на вопросы

  • Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации?
  • Как читают незрячие люди? Какие органы чувств при этом задействованы?
  • Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
  • Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произведения он при этом производит? Опишите ситуацию обратного преобразования.
  • Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека?
  • Что такое естественные языки, формальные языки?
• 
  Слайд 30
  

  Спасибо за внимание.