Презентация на тему "Непрерывно – образовательная деятельность по художественно- эстетическому развитию : «Жираф»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Непрерывно – образовательная деятельность по художественно- эстетическому развитию : «Жираф»

  Воспитатель : Воронова Е.А.

• 
  Слайд 2
  

  Программные задачи: Развивать умение рисовать конкретного животного, передавать в рисунке особенности строения туловища, др. частей тела. Продолжать расширять умение соблюдать пропорции в рисовании частей. Формировать желание рассказывать о своем рисунке.Материал: Листы бумаги, графитный карандаш, цветные карандаши.Картинки с жирафами в разных позах.Предварительная работа: Беседа о животных жарких стран, отгадывание загадок о животных жарких стран, нахождение Африки на глобусе, рассматривание картин, иллюстраций с внешним видом экзотических животных; чтение художественных произведений о животных жарких стран, составление фигур животных из разных геометрических форм; сюжетно ролевая игра «зоопарк».

• 
  Слайд 3
  

  Сегодня мы с вами отправимся путешествовать в Африку.Африка – это континент, где всегда солнечно и тепло и не бывает холодной зимы и снега. А вы знаете какие удивительные животные живут там?Мы сейчас вспомним животных Африки по их отличительным признакамД/И: «Назови животное»Аособенное внимание мы сегодня уделим животному, отгадайте загадку :

• 
  Слайд 4
  

  В Африке наш зверь проживает,По длинной шее каждый узнает.Травку он кушает всегда и везде,Пятна большие лишь на спине.Можно погладить и подружиться,Будет потом, нам точно уж снится.Все вместе мы скорее отвечаем,И зверя славного, конечно, угадаем!(Жираф)

• 
  Слайд 5
  

  Жираф - африканское животное. Обитают они в открытых степях - саваннах с редко расположенными деревьями и кустарниками. Живут небольшими стадами по 12—15  особей. Питаются преимущественно листьями и ветками различных акаций. Жирафы очень миролюбивые существа. Они объединяются в небольшие стада.  Каждый член этого стада очень уважительно относится к остальным, уважает и любит своего вожака. Драк почти не бывает. Если же надо выяснить, кому руководить в стаде, устраиваются бескровные дуэли. Претенденты сходятся вплотную и начинают ударять друг друга шеями. Рождение жирафёнка – радостное событие для всего стада. Появившегося на свет жирафёнка, каждый взрослый нежно приветствует прикосновением носа.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ о жирафах.Окрас каждого жирафа уникален. Ученые утверждают, что невозможно найти двух одинаково окрашенных жирафов. Рисунки у каждого животного строго индивидуальны, неповторимы, характерны только для него (как  и рисунок на пальцах человека). 

• 
  Слайд 8
  

  Жирафы – иноходцы. Может потому, что передние ноги жирафа длиннее задних, жираф движется иноходью - то есть поочередно выносит вперед то обе правые ноги, то обе левые. Поэтому бег жирафа  выглядит очень неуклюже: задние и передние ноги при этом перекрещиваются, однако скорость достигает 50 км/ч! Во время галопа шея и голова жирафа сильно раскачиваются, выписывая как бы восьмерку, а хвост либо мотается из стороны в сторону, либо высоко задран и закручен над спиной.

• 
  Слайд 9
  

  Бывают пятирогие жирафы. У самцов и самок на макушке находится пара коротких тупых рогов, покрытых шкурой. У самцов они массивнее и длиннее – до 23 см. Иногда бывает еще третий рог, на лбу, примерно между глаз; у самцов он встречается чаще и развит сильнее. Два костных выроста в верхней части затылка, к которым крепятся шейные мышцы и связки, могут тоже сильно разрастаться, напоминая по форме рога, которые называют задними, или затылочными. Получается, что у некоторых особей  хорошо развиты как три истинных рога, так и два задних - вот их и называют «пятирогими» жирафами. У многих старых самцов вообще вся голова в "шишках".

• 
  Слайд 10
  

  Воспитатель : Чтобы нам легче работалось, давайте разомнем наши ручки.Пальчиковая гимнастикаПошли детки погулять,А их мамы догонять,                                                    Жирафята бегом,Черепахи пешком,А зебрята поскакалиИ в конце пути упали.      (указательными безымянными пальцами идут быстро, потом (медленно), (быстро) , (медленно), (всеми пальцами), («падают»)  Берите в руки карандаши и повторяйте вместе со мной:Карандаш в руки возьмем,Рисование начнем!Пусть сегодня в этот часВсе получится у вас!Краш, баш, барабаш –У вас волшебный карандаш!Ну, вот ребята, теперь все ваши карандаши стали волшебными, а это значит, все у вас получится! Давайте рисовать?Поэтапное рисование «Жирафа»

• 
  Слайд 11

  Наша картинная галерея.Дети рассказывают о своих рисунках.

• 
  Слайд 12