Презентация на тему "Теплые и холодные цвета" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Цветкаксредствовыражения. Теплые и холодныецвета

  Воспитатель: Наумова К.Р.

• 
  Слайд 2

  Принадлежности:

• 
  Слайд 3
  

  Жили-были на свете две девочки-подружки – девочка ЗИМА и девочка ЛЕТО. Каждый год они встречаются, когда на смену холодной зиме приходит нежная и тёплая весна. На память людям о своей дружбе девочки составляют разноцветный ковёр. Среди множества красок, которыми работают девочки, у каждой из них есть своя самая любимая, самая волшебная. У ЛЕТА – жёлтая, тёплый солнечный луч, а у зимы – синяя или голубая льдинка. С помощью этих красок они могут каждый цвет превратить либо в холодный, заморозить его, либо в тёплый, согреть. Девочка ЗИМА опускает в каждый цвет маленькую синюю льдинку, и цвет замораживается, приобретает холодный оттенок. А девочка ЛЕТО согревает краски тёплым жёлтым лучом, превращая их в тёплые. Тёплые цвета всегда сравнивают с солнцем и называют солнечными, а холодные – со льдом и называют холодными.

• 
  Слайд 4

  Какие цвета вы уже знаете?

  Основные? Составные?

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Цветовой круг

  ПОСМОТРИ на цветовой круг и определи, где теплые, а где холодные цвета? Все цвета делятся на теплые и холодные. При взгляде на теплые ты почувствует тепло, а на холодные – холод.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Но существует между подружками спор. Подружки никак не могут решить, как же назвать зелёный цвет – тёплым или холодным.

  Как вы думаете почему? Как можно получить зеленый?

• 
  Слайд 9
  

  Если в зелёном окажется больше синей льдинки Зимы, он станет холоднее, но если Лето постарается и в синий опустит жёлтый луч – зелёный станет теплее.

• 
  Слайд 10

  Природа богато украшена холодными и теплыми цветами.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Рассмотрите 2 картинки с пейзажами.Какой из этих пейзажей «Теплый», а какой «Холодный»? Почему?

• 
  Слайд 13
  

  Сочетание теплых и холодных цветов

• 
  Слайд 14

  Задание:

  Разделить карандашом листок формата А4 пополам и, вспомнив сказку, нарисовать сюжет, где на одной части листка девочка Лето, а на другой девочка Зима. Раскрасить в правильных оттенках каждую часть картины (Теплые и холодные).

• 
  Слайд 15
  

  Спасибозаурок!