Презентация на тему "Литературная игра по творчеству А. Л. Барто" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Счастливый случай

• 
  Слайд 2
  

  ” Дальше – дальше” 1 тур

• 
  Слайд 3
  

  Самолёт построим сами Понесёмся над лесами…

• 
  Слайд 4
  

  Спать пора! Уснул бычок, Лёг в коробку на бочок…

• 
  Слайд 5
  

  Горит на солнышке Флажок…

• 
  Слайд 6
  

  Матросская шапка Веревка в руке Тяну я кораблик По быстрой реке…

• 
  Слайд 7
  

  2 тур ” Заморочки из бочки”

• 
  Слайд 8
  

  1 2 3 6 7 4 11 8 5 10 12 9

• 
  Слайд 9
  

  Девочка играла с подружками в снежки. У неё не оказалось варежек, руки зябли, а бросать игру не хотелось. У одной из них были вторые, но она отказалась одолжить их. И тогда другая, незнакомая сняла варежку и сказала: “Возьми, мне и одной хватит”. 1

• 
  Слайд 10
  

  Первоклассница собирается отдать все свои игрушки маленькому Серёже. Но привязанность к кукле, потёртому мишке, потерявшему колесо паровозику, побуждает ее отказаться от этого намерения. 2

• 
  Слайд 11
  

  Школьница Ильина протестует против избрания в совет пионерского отряда отличницы и активистки Светы, поскольку та “Играет в куклы”. 3

• 
  Слайд 12
  

  Ребята лепили снежную бабу. Быстро пролетел короткий февральский день, детям пора по домам, но их задерживает мысль: они-то уйдут в тёплые квартиры, а снежная баба останется на всю ночь одна. 4

• 
  Слайд 13
  

  Ему хочется получше разглядеть ёлку, украшающую огромный зал. Но незнакомая тётя заставляет его вместе с другими ребятами то образовать круг и плясать, то слушать сказку, то петь. 5

• 
  Слайд 14
  

  Мальчик захотел, чтобы мама купила ему снегиря, ради этого стал паинькой, но когда снегирь был ему подарен, засомневался, стоит ли ему и дальше вести себя примерным образом. 6

• 
  Слайд 15
  

  “Герой считает, что тройка - прекрасная отметка. Никто не знал, как повлиять на упрямого Алексея. Но вот пересела к нему за парту сообразительная девчонка. Она ни в чём не упрекала его. Она только смеялась 7

• 
  Слайд 16
  

  Юный герой не в игре, а взаправду обнаруживал и помогал обезвредить врага. 8

• 
  Слайд 17
  

  “Как мучился герой, пытаясь воспользоваться зонтом дедушки, но он, кажется, не столько озабочен непослушностью зонта, сколько безуспешностью собственных действий” 9

• 
  Слайд 18
  

  Героиня ищет подругу, которая шла бы ей во всём на уступки, жаждет дружбы, из которой можно извлечь выгоду. 10

• 
  Слайд 19
  

  Избалованная белоручка Клава считает ничуть не зазорным пользоваться чужими заслугами, вовсе не заботясь о преумножении собственных. 11

• 
  Слайд 20
  

  Неудовлетворённость собой - залог того, что герой научится управлять своими чувствами, придёт к внутреннему равновесию и к взаимопониманию с близкими. 12

• 
  Слайд 21
  

  “ Ты – мне, я – тебе” 3 тур

• 
  Слайд 22
  

  “Корзина с потерянными вещами”. 4 тур

• 
  Слайд 23